1、选择题  要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在
[? ]
A．加入指示剂的鉴别培养基上
B．含有蛋白胨的固体培养基上
C．只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
D．含四大营养要素的培养基上

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是
[? ]
A．微生物培养前，需对培养基进行消毒
B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法
C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度
D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、连线题  (附加题)多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图。据图回答下列问题：

(1)若已获取PG的mRNA，可通过_______获取PG基因。重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______。
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有______的培养基进行筛选，理由是______。之后，还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞________现象来鉴别细胞壁是否再生。
(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与_________互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。若________，则可确定转基因番茄培育成功。
(4)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株，需要用_______________技术；其中，愈伤组织经______形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加____________。

参考答案：(1)逆转录法? ? 大量复制目的基因(或克隆目的基因)
(2)卡那霉素? ? 重组质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏? 是否发生质壁分离
(3)天然的PG基因转录的mRNA? 番茄果实的保质期延长
(4)植物组织培养? ? 再分化(或细胞增殖和分化)? 植物激素(生长调节剂、生长素和细胞分裂素)

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  对下列几种微生物有关的叙述中，正确的是
①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒?
[? ]
A．从结构成分上看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
B．从同化作用类型上看，②是厌氧型，③④是需氧型
C．从异化作用类型上看，①②是异养型，③④是自养型
D．从生态系统中的成分上看，①②③是分解者，④⑤是生产者

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  橘皮精油的提取过程中，过滤得到水、果蜡和橘皮油的混合物，静置5～7d后，用吸管吸出的物质是
[? ]
A．上层的果蜡
B．下层的果蜡
C．下层的水和果蜡
D．上层的橘皮油

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单