1、选择题  正常情况下，下列属于人体内环境的组成成分的是
①血浆、组织液和淋巴　?②血红蛋白、O2和葡萄糖?③葡萄糖、CO2和胰岛素　
④激素、递质小泡和氨基酸?⑤RNA聚合酶、抗体、H2O?⑥Ca2+、消化酶、氨基酸
A.①③
B.①③④
C.①②⑤
D.②③⑤⑥

参考答案：A

本题解析：试题分析：人体内环境包括血浆、组织液和淋巴，血红蛋白存在于红细胞，递质小泡存在于神经细胞中，RNA聚合酶存在于细胞内， 消化酶存在于消化道，这些都不存在于内环境中，其它物质都是内环境成分。
考点：本题考查内环境组成及成分的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是
A.植物的向光性
B.用生长素培育无籽果实
C.顶端优势现象
D.生长素促进扦插枝条生根

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物向光性产生的原因是单侧光使生长素分布不均匀，向光侧生长素分布少，生长慢，而背光侧生长素多，生长快，这只体现了生成素促进生长的作用，没有体现生长素作用的两重性，故A错误；用生长素培育无籽果实是利用了生长素能促进子房发育成果实的原理，没有体现生长素作用的两重性，故B错误；顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，而顶芽生长素浓度低优先生长，这体现了生长素作用的两重性，故C正确；促进扦插的枝条生根是生长素的应用，没有体现生长素作用的两重性，故D错误。
考点：本题考查生长素的作用特性，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识或观点，对生物学问题做出准确的判断和科学的解释。

本题难度：困难

3、选择题  人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属 于内环境稳态失调的是
A.寒冷时骨骼肌不自主颤栗
B.饮水不足时，抗利尿激素释放增加
C.胰岛β细胞受损出现尿糖
D.剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38

参考答案：C

本题解析：试题分析：寒冷时骨骼肌不自主颤栗可以增加产热以维持体温，故A不符合题意。饮水不足时，抗利尿激素增加，尿液量减少以维持体内水分，故B不符合题意。胰岛B细胞受损出现尿糖已无法维持稳态，故C符合题意。剧烈运动后血浆pH值有所下降但在正常范围内，故D不符合题意。
考点：本题考查内环境稳态相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于免疫的叙述，正确的是
A.非特异性免疫必须有抗体的参与
B.同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C.过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点
D.受到抗原刺激的B细胞能分泌淋巴因子

参考答案：C

本题解析：试题分析：特异性免疫的体液免疫才需要抗体参加，故A错。同一人体的B细胞和T细胞所含基因相同，功能不同，故B错。过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点，故C正确。．受到抗原刺激的T细胞能分泌淋巴因子，故D错。
考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：简单

5、选择题  下图所示细胞膜对物质的运输。物质运输的方向如箭头所示，黑点的数量代表物质的浓度，该物质可能是

A.胰岛素
B.孕激素
C.生长素
D.维生素D

参考答案：C

本题解析：试题分析：物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如 Na＋ 、K＋ 穿过细胞膜；此外还有胞吞和胞吐。根据题意和图示分析可知：该物质是从低浓度向高浓度运输，需要载体协助，消耗能量，所以是主动运输。胰岛素和孕激素是大分子物质，不能直接通过；维生素D是脂溶性物质，通过自由扩散进入细胞；而生长素出入细胞属于主动运输，所以选C。
考点：物质的跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质的跨膜运输的相关知识，考查学生对物质跨膜运输方式及实例的理解以及识图分析能力。

本题难度：一般