1、选择题  关于生物变异与进化的叙述，正确的是
[?]
A．用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子
B．用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化
C．饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变
D．基因突变、基因重组与染色体变异是形成新物种的三个基本环节

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图为几种育种方法示意图，据图回答：

(1)图中含有__________种育种方式，不含有的育种方式还有_____________。
(2)②过程中常用的方法是_________，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为__________。
(3)⑦过程所示的育种方法叫做_________。③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用__________?来处理萌发的种子或幼苗，原理是抑制了细胞分裂时__________的形成，引起细胞内染色体数目加倍。
(4)⑤→⑥方向所示的途径育种方式的优点是___________。
(5)小麦锈病是由锈菌病引起的，导致小麦减产。现有纯合的高秆(不抗倒伏)抗锈病的小麦(AABB)和矮秆不抗锈病的小麦(aabb)，已知小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗锈病(B)对不抗锈病(b)为显性。用最短的年限能得到矮秆抗病的优良小麦(aaBB)，你选用的育种方法是____________，育种原理为________________，育种过程包括________________(填图中符号)。?

参考答案：(1)4? ?基因工程育种
(2)花药离体培养? ?中期
(3)多倍体育种? 秋水仙素? 纺锤体
(4)可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型
(5)单倍体育种? ? ?染色体变异? ? ①②③

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列哪一项不是单倍体育种的优点
[? ]
A．缩短育种年限
B．得到稳定遗传的优良品种
C．节约人力、物力
D．突变率高

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、填空题  有两纯种小麦，一种是高秆抗锈病(DDTT)，另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种，育种小组提出了三种育种方案：
方案一：DDTT×ddtt→F1→F2→矮秆抗病新品种
方案二：DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体→矮秆抗病新品种
方案三：DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理→矮秆抗病新品种
(1)要培育的矮秆抗锈病小麦的基因型为________，采用病原体感染的方法可鉴定出其中的抗病植株。
(2)方案一的育种原理是__________，F2中选出的矮秆抗病的植株占全部F2植株的比例是________，F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的是________。
(3)方案二的育种方法叫_______，F1产生的花粉的基因型为________。改变染色体数目，用______处理植物的分生组织，此种育种方式的原理是_________。
(4)方案三的育种原理是__________。
(5)三种育种方案中，育种的时间短且成功率高的方案是__________。
(6)除用以上方法基因工程也可以培育优良品种，其中用到的两种工具酶是________、________。

参考答案：(1)ddTT
(2)基因重组(或基因的自由组合定律)? 3/16? 2/3
(3)单倍体育种? DT、Dt、dT、dt? ?秋水仙素? ?染色体变异
(4)基因突变
(5)方案二或单倍体育种
(6)限制酶(或限制性核酸内切酶)? ? DNA连接酶

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下两组实验：

请分析回答：
(1)A组由F1获得F2的方法是____________，F2矮秆抗病植株中能稳定遗传的占______。
(2)B组通过花药离体培养得到的矮秆抗病Ⅱ的基因型是__________，它不能直接用于生产，因为它_________，欲想获得符合生产要求的矮秆抗病小麦新品种还需用___________处理矮秆抗病Ⅱ的幼苗。
(3)基于B组实验而进行的育种方法叫_______________________。

参考答案：(1)自交；1/3
(2)tR；高度不育；秋水仙素(或低温)
(3)单倍体育种

本题解析：

本题难度：一般