1、选择题  将狗的双侧肾上腺切除，当其出现症状后注射某种激素，接着测定随尿液排出的Na＋、K＋量，结果如图。注射的激素是

A.抗利尿激素
B.肾上腺素
C.醛固酮
D.促肾上腺皮质激素

参考答案：C

本题解析：此题考查了肾上腺在盐平衡中的作用，肾上腺参于多种物质平衡的调节，在与盐平衡调节有关的是醛固酮，醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收和对K＋的分泌。肾上腺素是由肾上腺分泌的，但它是在血糖平衡的调节中起升高血糖的作用。抗利尿激素是由下丘脑分泌，垂体释放，在水平衡的调节中起作用。

本题难度：简单

2、选择题  以枪乌贼的粗大神经纤维为材料，如右图所示，这时观测到a、b间局部电流的流动方向是

A.在膜内是b→a
B.在膜内可以是b→a，也可以是a→b
C.在膜外是b→a
D.在膜外是a→b

参考答案：B

本题解析：首先要明确刺激点在受到刺激以前的膜电位特点：外正内负。a、b点在接受到兴奋的刺激以前也是如此。刺激点在受到刺激以后，电位变成外负内正。于是在刺激点和a点之间，无论是膜外还是膜内都存在电位差，局部电流形成，通过这种形式将兴奋传递到a点。当a点兴奋的时候，b点属于未兴奋点，膜外局部电流的方向是b→a，膜内的局部电流方向是a→b；当b点兴奋的时候，a点属于未兴奋点，膜内外的局部电流方向和前面的正好相反。所以无论在膜内还是膜外，局部电流的方向可以是b→a,也可以是a→b。

本题难度：一般

3、选择题  在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是
A.产生抗体
B.产生细胞因子
C.导致靶细胞破裂
D.产生记忆细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：产生抗体是体液调节，A错误，产生细胞因子是体液免疫，B错误，导致靶细胞破裂时细胞免疫，C错误，本题选D。
考点：免疫调节
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得到正确答案。

本题难度：简单

4、选择题  将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量．经过一点时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是
A.促性腺素释放激素　　　　
B.促性腺激素
C.促甲状腺激素　　　　　
D.雌激素

参考答案：D

本题解析：试题分析：脑垂体提取液中没有活的垂体组织，所以其中有促性腺激素、促甲状腺激素等激素不会再增加；促性腺激素释放激素是下丘脑分泌的；卵巢是促性腺激素的靶器官，促性腺激素作用于卵巢，促进卵巢分泌雌激素。
考点：考查激素分泌的分级调节
点评：难度中等，理解激素作用后被灭活了。

本题难度：一般

5、选择题  如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。相继在1、2、3、4四处刺激神经元。每个刺激都产生冲动。分别在哪些位置上刺激，将分别使II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩

A.3和1
B.4和2
C.3、4和1、2
D.2和4

参考答案：C

本题解析：试题分析：Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ处在两个不同的神经元，故要想让Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同时收缩，说明兴奋必须传至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，故刺激1或2均可；若只让Ⅱ、Ⅲ兴奋，必须满足兴奋能传至Ⅱ、Ⅲ不能传至Ⅰ，故刺激3、4均可，因此兴奋在一个神经元上是双向传导，在神经元之间是单向传递，只能从突触前膜传到突触后膜，故C正确。
考点：本题主要考查兴奋的传导和传递，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般