1、选择题  小鼠种群经X、Y、Z环节后，产生了新的物种，下列关于新物种形成过程的描述不正确的是

A.经过X、Y、Z过程后，小鼠种群的基因频率发生了变化
B.X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料
C.Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向
D.Z表示生殖隔离，阻断了种群间基因的交流，导致新种产生

参考答案：B

本题解析：图中X、Y、Z分别表示突变和基因重组、自然选择、生殖隔离。经过X、Y、Z过程后产生了新的物种，说明小鼠种群基因频率发生了变化；自然选择使种群的基因频率发生了定向改变，决定了生物进化的方向。

本题难度：简单

2、选择题  生物进化的实质是
A.适者生存，不适者被淘汰的过程
B.突变和基因重组的过程
C.不断的产生新基因的过程
D.种群基因频率发生变化的过程

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  科学家发现一种蜣螂（俗称屎壳郎）提高了“生活品味”，不仅吃粪便还取食千足虫，与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化。下列推测不合理的是
A.该蜣螂既是消费者又是分解者
B.与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变
C.该蜣螂发生变化，是自然选择的结果
D.蜣螂与普通蜣螂一定产生了生殖隔离

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列不符合现代生物进化理论的叙述是
A.生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
B.自然选择作用于遗传物质而影响基因频率
C.隔离是新物种的形成必要条件，包括地理隔离和生殖隔离
D.自然选择决定生物进化的方向

参考答案：B

本题解析：试题分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。根据题意分析可知：自然选择决定生物进化的方向，自然选择作用于生物个体，进行选择，所以B不正确。
考点：现代生物进化理论
点评：本题难度一般，要求学生识记现代生物进化理论的相关知识，考查学生对现代生物进化理论的理解。

本题难度：一般

5、选择题  关于地层中生物化石分布情况的叙述，下列哪项是不正确的
A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石
B.在新近的地层中可以找到高等生物的化石
C.在新近的地层中也可以找到低等生物的化石
D.在极古老的地层中有时也可以找到一些高等生物的化石

参考答案：D

本题解析：考查古生物学上证明生物进化的证据——化石在地层里出现的顺序。一定要理解地层形成与化石的关系。地层的形成是有一定顺序的，而化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹。人们根据地壳岩石形成的先后顺序。将地层的地质年代分为五代十二纪。在越早形成的地层里，形成化石的生物结构越简单、机能越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物结构越复杂，机能越高等。在某一地层形成时，只有生活在这一时期的生物，才有可能成为该地层里的生物化石。在极古老的地质时期，当时还没有高等生物，只有低等生物生存，所以不可能找到高等生物的化石。而在新近形成的地层中，由于当时出现了高等生物，同时也有低等生物存在，故也可找到低等生物的化石。各类生物化石，在地层里按照一定顺序出现的事实，是生物进化最可靠的证据。不能正确理解地层形成与化石在地层中出现顺序之间的关系，是导致解答此题时出现错误的主要原因。

本题难度：一般