1、选择题  某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域最可能是
A.视觉语言区
B.书写语言区
C.运动语言区
D.听觉语言区

参考答案：A

本题解析：试题分析：能听懂别人的谈话，却读不懂大脑受损的区域最可能是视觉语言区，A正确，能听懂，D错误。BC与题干无关，本题选A。
考点：语言中枢
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案。

本题难度：一般

2、选择题  某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于
A.糖类
B.脂质
C.蛋白质
D.核酸

参考答案：B

本题解析：试题分析：性激素的化学本质属于脂质，常见的脂质的种类有：胆固醇、性激素、维生素D、植物蜡等。
考点：本题考查的是性激素的化学本质
点评：对于此类试题，学生应注意激素大部分是蛋白质类但是性激素比较特殊，识记特例。

本题难度：困难

3、选择题  在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果某部分遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应，则受伤部位可能是
A.感受器
B.感觉神经中枢
C.传入神经
D.传出神经

参考答案：D

本题解析：由题意可知，某部分遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应，这表明感受器能感知刺激，并能通过传入神经传到感觉神经中枢，产生感觉，但不能通过传出神经传到效应器，故受伤部位可能是传出神经。故本题选D。

本题难度：困难

4、选择题  人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜

参考答案：A

本题解析：兴奋在突触中传递，在突触前膜内形成递质小泡由前膜融合，并释放出来到突触间隙中，再作用于突触后膜上的受体，使离子通道开放，引起下一个神经元兴奋或抑制，存在时间延搁，突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜。

本题难度：简单

5、选择题  下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是

A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
B.通过检测①的电位变化和肌肉收缩
C.可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
D.兴奋由b传导到c时
E.发生电信号→化学信号→电信号的转换
F.若肌肉收缩但电表②不偏转
G.说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

参考答案：C

本题解析：试题分析：由于b点是电流表②的中点，故刺激b点时，产生的兴奋双向传导，电流表②的两极同时兴奋，故不偏转，A错；由于兴奋在突触处传递特点是单向的，只能从突触前膜作用与突触后膜，故电流表①指针不偏转，故B错；b、c两点位于两个神经元上，通过突触相连接，因此兴奋从b传到c发生的信号转 91EXAM.org变是电信号—化学信号—电信号的转变，C正确；电流表②不偏转说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，故D错。
考点：本题主要考查兴奋的传导和传递过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单