1、选择题  分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是

A.如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿
B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过3层磷脂双分子层
C.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经——体液调节
D.NaHCO3可与k乙中的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35～7.45

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图可知，甲为组织液，因为肝细胞周围是组织液，肝细胞可以和组织液进行能量和物质交换，乙为血浆，因为组织液和血浆双向渗透，丙为淋巴。组织液中蛋白质的含量原本就低，只有组织液中蛋白质含量过高时，渗透吸水，组织液增多，出现组织水肿，A错误；乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过5层生物膜，即5层磷脂双分子层，从血浆到组织液需要横跨血管壁，血管壁是单细胞构成，2层细胞膜，进入肝细胞要穿过细胞膜，1层膜，彻底氧化分解如要进入线粒体，线粒体有2层膜，共5层膜，即5层磷脂双分子层，B错误；甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经——体液——免疫调节机制，C错误；NaHCO3是缓冲物质，可与乙中的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35～7.45，D正确。
考点：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述正确的是

A.动作电位的产生是因为膜内外离子交换的结果，所以需要消耗大量的能量
B.图中显示，突触前神经元兴奋后释放递质，递质与受体结合导致突触后神经元兴奋
C.递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能
D.兴奋在细胞间传递时突触后膜的信号变化是电信号→化学信号→电信号，使其所在神经元发生电位变化

参考答案：B

本题解析：本题主要考查兴奋传导的知识。动作电位的产生是钠离子通过离子通道内流的结果，不需要细胞消耗能量；递质与受体结合的过程只体现了细胞膜的信息交流；细胞间传递时突触后膜的信号变化是化学信号→电信号。

本题难度：困难

3、选择题  某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示，下列实验组合能证明生长素具有两重性的是

A.实验①和②
B.实验②和③
C.实验①②和③
D.实验④

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题考查知识点是植物的向性运动及对比（对照）实验设计的方法和原则。实验④的生长结果是根向地生长，茎背地生长，因此可以证明根的生长具向地性，茎的生长具有背地性，即证明生长素具有两重性。所以D选项正确。
考点：考查实验设计的相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
A.植物的向光性
B.将植物平放后，根向地生长，茎背地生长
C.生长素能促进插条生根
D.除草剂能除掉田间的双子叶植物

参考答案：B

本题解析：本题考查植物不同组织对生长素的敏感程度不同的相关知识。植物体的不同器官对生长素的敏感程度不同，植物的根茎芽最适的生长素浓度各不相同，其中根最适生长素浓度为10—10mol·L—1,芽最适生长素浓度为10—8mol·L—1,茇 最适生长素浓度为10—4mol·L—1左右,A选项只是对植物的茎；B选项只是对植物的芽；不同植物对生长素的敏感程度不同所致；植物的茇和根对生长素浓度做出的反应，对茇来说高浓度从哪里生长，对根来说高浓度抑制生长。

本题难度：简单

5、选择题  关于体温调节的叙述中不正确的是
A.体温的调节是维持内环境稳态的重要方面
B.有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温
C.体温的变化是机体不间断地进行新陈代谢的结果
D.体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般