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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识大全《人口增长对环境的影响》高频考点特训(2019年必看版)(一)
2019-06-29 10:01:08 【

1、连线题  

如下图所示,以1990~1997年世界人口、粮食、资源、污染变化量为依据绘制的20世纪及未来50年曲线图,请据图回答问题:



(1)环境污染日趋严重的主要原因是___________________________。
(2)导致一定时间内人均粮食迅速减少的原因是_________________。
(3)导致自然资源迅速枯竭的原因是___________________________。
(4)预测人口数量到一定时间也会减少,可能因为是_____________。



2、选择题  下面是反映人与环境关系的三种模式图,请分析判断下列说法错误的是

[? ]
A.曲线图中的环境容量是指生态系统对人口的承载能力
B.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.据图可知虽然人类可以局部地改造环境,但不能使人口数量超越环境容量
D.据图分析给我们的启示是:发展中国家经济相对落后,走先发展后治理的路子势在必行



3、选择题  人口增长对自然环境的影响越来越大的主要表现有
[? ]
A.种植农作物的面积、饲养家畜和家禽等的数量增长
B.开发和利用自然资源的程度和范围扩大
C.人口增长,使生活排污量剧增,必然破坏环境
D.生产规模不断扩大,必然导致环境严重污染



4、选择题  下列关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误的是

[? ]


A.造成资源消耗加快
B.导致环境污染加剧
C.造成生态系统稳定性下降
D.导致环境容纳量增加



5、选择题  梅托斯(Meadows)于1970年提出的一个“人口膨胀—自然资源耗竭—环境污染”模型(如下图)。根据模型分析,人口激增不会导致发生的是


[? ]


A.土地资源利用过度,因而不能继续加以使用,导致粮食产量下降
B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,工业产品的产量也随之下降
C.环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至停止增长
D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,最后导致地球毁灭



答案及详细解析请点下一页查看。

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