高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《细胞的结构》高频试题强化练习(2019年最新版)(六)
2019-07-11 05:32:51 【

1、选择题  参与植物光合作用暗反应和有氧呼吸第二阶段必需的物质分别是
A.H2O、CO2、ADP、O2、葡萄糖、ADP
B.CO2、[H]、ATP丙酮酸、水、ADP
C.H2O、CO2、ATP CO2、水、ATP
D.[H]、H2O、ADP 、[H]、O2、ATP


参考答案:B


本题解析:光合作用的暗反应包括CO2的固定和C3化合物的还原。CO2的固定需要CO2,C3还原需要[H]和ATP。有氧呼吸第二阶段在线粒体中进行,丙酮酸和水被彻底分解为[H]和CO2,同时合成少量ATP。


本题难度:困难



2、选择题  下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是?

A.设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性
B.该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰
C.温度会影响呼吸作用的强度,所以要在适宜的温度条件下进行实验
D.C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故


参考答案:B


本题解析:试题分析:NaOH是为了除去空气中的CO2,A正确。种子不进行光合作用,B错误。温度会影响呼吸作用的强度,所以要在适宜的温度条件下进行,C正确。种子进行呼吸作用产生了CO2,CO2使澄清石灰水变浑浊,D正确。
考点:本题考查细胞呼吸,意在考查考生从题中获取信息的能力,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。


本题难度:一般



3、选择题  下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示图中所示区域的面积,下列说法中不正确的是

A.S­­1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B.S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
D.若土壤中缺Mg
E.则B点右移,D点左移


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据该图示,S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量,S1+S3表示呼吸作用消耗的有机物量,光合作用有机物的净积累量则为S2-S1,C错误。如果缺Mg,玉米合成的叶绿素减少,导致光合作用降低,但是呼吸作用不变,B点表示光补偿点,则右移,C点表示光饱和点,则D点左移。
考点:本题考查光合作用的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。考查学生对曲线的准确解度,做出正确合理的判断,得出正确的结论的能力。


本题难度:简单



4、选择题  在“观察植物细胞质壁分离和复原”实验过程中,某同学显微观察到生活着的某洋葱表皮细胞正处于下图所示状态(a、b表示该部位的溶液浓度),下列有关说法中错误的是

A.该细胞能够发生质壁分离的原因是细胞膜相当于半透膜
B.a中的细胞液浓度在此时可能大于b的浓度
C.若b所示的体积进一步增大,则b处的浓度将减小
D.该实验的理论依据是生物膜的流动性和选择透过性特点


参考答案:A


本题解析:试题分析:该细胞能发生质壁分离的原因是原生质层相当于一层半透膜,故A错误;a中的细胞液浓度可能大于b中的浓度,正处于质壁分离复原,故B正确。若b所示的体积进一步增大,b的浓度将减少,故C正确;该实验的原理是生物膜的流动性和选择透过性,故D正确。
考点:本题考查植物细胞的质壁分离和复原,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



5、选择题  下图表示一分子

A.核酸
B.脱氧核苷酸
C.氨基酸
D.碱基


参考答案:B


本题解析:T是DNA特有的碱基。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物高考知识点《细胞的分子..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询