1、填空题  随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题：
(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，主要缺点是____________和___________。
(2)在该修复生态系统中，主要生产者是__________和_______，鱼类属于该生态系统的_________。
(3)生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？_____________。
(4)挺水植物在该系统中的作用是_________和________。该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于__________。

参考答案：(1)污染环境(杀伤天敌)? 使藻类产生抗药性?
(2)藻类　 挺水植物 　消费者
(3)种间关系的主要变化：挺水植物和藻类竞争，投放鱼类捕食藻类等
(4)挺水植物在该生态系统中的作用是通过光合作用将光能转化成为化学能? 将化学能固定在光合作用所制造的有机物中　 生态系统的自我调节能力

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  能够使植物表达动物蛋白的育种方法是
[? ]
A．单倍体育种
B．杂交育种
C．基因工程育种
D．多倍体育种

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、综合题  富集培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物以及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。

(1)本实验所需培养基为____________，碳源为_____________。
(2)实验原理是_________________________。
(3)①→③重复培养的目的是______________________。
(4)⑤的菌落中大部分是降解__________的微生物。
(5)⑥为_______组，⑦为________组，设置⑥的目的是_____________。
(6)⑤→⑥采用_______法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是__________。

参考答案：(1)选择培养基? 对羟基苯甲酸
(2)利用以对羟基苯甲酸为唯一碳源的选择培养基，经富集培养，分离出能降解对羟基苯甲酸的微生物
(3)增大对羟基苯甲酸微生物的比例
(4)对羟基苯甲酸
(5)对照? ?实验? ?说明通过富集培养的确得到了欲分离的目标微生物
(6)单细胞挑取? 接种环在火焰上灼烧灭菌，烧缸的接种环在空气中冷却，同时打开皿盖挑取菌种接种到试管中，并塞好棉塞，接种环在火焰上灼烧，杀灭残留物

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  菜青虫是一种鳞翅目昆虫，其幼虫啃食菜叶对农业生产的危害很大。为了减少菜青虫对蔬菜的危害，可以向田间喷施

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  萃取胡萝卜素时应采用下列哪种萃取剂

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单