高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《植物的激素调节》考点预测(2019年押题版)(十)
2019-12-13 06:19:59 【

1、选择题  下列关于生长素的叙述,不正确的是
A.生长素能够促进插条生根
B.生长素浓度越高,植物生长越快
C.除掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致


参考答案:B


本题解析:生长素具有两重性,高浓度的生长素会抑制植物的生长,所以B选项错误。


本题难度:简单



2、选择题  将燕麦胚芽鞘置于甲、乙两块琼脂上,并用云母(不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,则甲、乙两块琼脂的生长素浓度比较是

A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.不能进行对比


参考答案:C


本题解析:阳光可以改变生长素的分布,向光一侧生长素分布少,背光一侧生长素分布多。由于胚芽鞘的中间用云母隔开,生长素就不能由向光一侧移向背光一侧,所以生长素的分布是均匀的。又因为生长素的运输方向是由尖端向下运输,所以甲、乙琼脂块上的生长素浓度相等。


本题难度:困难



3、选择题  为使某些植物插条加速生根,可用哪项措施加以处理
A.乙烯
B.高浓度的生长素
C.适当浓度生长素
D.根外追肥


参考答案:C


本题解析:本题考查知识点为生长素的功能。适当浓度的生长素具有促进扦插枝条生根的功能,答案为C。乙烯的功能主要是促进果实的成熟,高浓度的生长素有抑制作用。


本题难度:困难



4、选择题  对于胚芽鞘而言,生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段


参考答案:B


本题解析:试题分析:胚芽鞘尖端是感受光刺激和产生生长素的部位,尖端下面一段是弯曲生长的部位,所以B选项正确。
考点:本题考查生长素的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



5、选择题  下列有关植物激素调节的叙述,正确的是?
①对种子萌发起抑制作用的激素是脱落酸,起促进作用的激素是细胞分裂素和赤霉素
②可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.③④
B.①②③
C.②④
D.②③④


参考答案:B


本题解析:本题考查知识点为植物激素的功能。脱落酸具有抑制种子萌发的作用,细胞分裂素和赤霉素在种子萌发中起促进作用,①正确。赤霉素可促进细胞伸长,②正确。2,4-D为生长素类似物,对扦插枝条生根的促进作用也具有两重性,产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同,③正确。失重条件下,生长素不能正常进行横向运输,极性运输不受重力影响,④错误,因此答案为B。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物试题《观察植物细胞的质..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询