1、选择题  下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是
A.水螅
B.变形虫
C.蛔虫
D.草履虫

参考答案：C

本题解析：试题分析：蛔虫营寄生生活，且在消化道内，属无氧环境，只能进行无氧呼吸。
考点：本题考查细胞呼吸的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  把32P标记的磷酸分子加入某细胞培养液中，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象不能说明
A.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离
B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP是细胞内的直接能源物质
D.该过程发生了ATP－ADP循环

参考答案：C

本题解析：试题分析：加入标记的32P的磷酸分子，磷酸分子可做为ATP合成的原料之一。短时间内在部分ATP上发现了32P，说明这部分ATP是在加入32P标记的磷酸后合成的。
可说明：这部分ATP是重新合成的。又因为这部分32P出现在末端，可推测ATP的末端磷酸键容易断裂，进而重新合成了新的ATP。也就证明了过程中ATP既有合成，又有分解。
考点: ATP的结构：A-P～P～P ，A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。

本题难度：困难

3、选择题  下列实例中能体现细胞全能性的是
①用液体悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②植物用种子进行繁殖　③烟草花药离体培养得到了单倍体植株
A.①
B.③
C.①③
D.①②③

参考答案：C

本题解析：试题分析：①③都是植物组织培养技术，利用且体现了细胞的全能性；种子中的胚芽将发育为植株的茎、叶等部分，胚根将发育为植株的根，所以它们只是发育为植株的一部分，而没有发育为完整的个体，不能体现细胞的全能性。
考点：考查细胞全能性相关的知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  在浓蔗糖溶液中，能发生质壁分离的细胞是
A.蛙的红细胞
B.皮肤的角质层细胞
C.人的口腔上皮细胞
D.洋葱表皮细胞

参考答案：D

本题解析：成熟的植物细胞会发生质壁分离和复原实验，所以D选项正确。

本题难度：一般

5、选择题  现有动物减数分裂过程中所产生的某一个极体，染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别是
A.M和N
B.2M和N
C.2M和4N
D.4M和2N

参考答案：B

本题解析：根据题意可知，该极体是初级卵母细胞经过减数第一次分裂形成的第一极体，其细胞中的DNA分子数为染色体数的两倍，即N=2M。

本题难度：简单