1、选择题  有些西瓜因发育不匀会出现凹凸不平。西瓜形成凹侧最可能的原因是
A.来自于三倍体植株
B.凹侧种子发育不良，缺乏生长素
C.光照不均，营养不良
D.凹侧没有喷洒生长素类似物

参考答案：C

本题解析：试题分析：发育中的种子能够产生生长素，生长素能促进果实的发育，凹下去的地方种子发育不良，导致生长素不足，无法促进西瓜发育，故选C。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：一般

2、选择题  在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去田中的杂草，结合下图进行分析，其原理应该是

A.高浓度生长素抑制单子叶杂草生长
B.低浓度生长素促进双子叶农作物生长
C.高浓度生长素抑制双子叶杂草生长
D.低浓度生长素促进单子叶农作物生长

参考答案：C

本题解析：由图可知，双子叶植物对生长素浓度更敏感，因此高浓度生长素抑制双子叶杂草生长，而对单子叶植物的生理作用很可能是促进生长。

本题难度：简单

3、选择题  华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高
A.生长素
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.乙烯

参考答案：B

本题解析：试题分析：拔高时主要是茎杆的增长，能促进茎杆增长的是赤霉素的作用，故选B。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：困难

4、选择题  将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是　　

A.a
B.b
C.c
D.d

参考答案：B

本题解析：试题分析：分析甲图，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线受到抑制，这是根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），另一条为茎的生长曲线。P点在根的曲线上，P点含义是生长素浓度比较低，促进根的生长，对应于乙图中的b点（重力作用的结果）。故选B
考点：本题考查生长素作用原理。
点评：本题以图为载体，意在考查考生的理解能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

5、选择题  用适当浓度的生长素处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄。用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，培育出无籽西瓜。下列有关叙述中正确的是
A.上述无籽番茄的遗传物质发生改变
B.上述无籽番茄进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C.上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
D.上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

参考答案：B

本题解析：试题分析：用适当浓度的生长素处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成的无籽番茄的遗传物质没有发生改变；该无籽番茄进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子；三倍体西瓜在进行减数分裂时，联会发生紊乱，不能形成正常的配子，所以长成的植株所结果实中无种子；用三倍体无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有三个染色体组。故选B
考点：本题考查无籽果实的培育方法及原理。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难