1、选择题  “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
A.“气”指的是CO2，作用是使柿成熟
B.“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味
C.“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟
D.“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实

2、选择题  下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

3、选择题  在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（　　）
A.电信号→电信号→电信号　
B.电信号→化学信号→电信号
C.化学信号→化学信号→化学信号 　
D.化学信号→电信号→化学信号

4、选择题  人在面临紧急情况时，不会出现的现象是
A.交感神经兴奋性占优势
B.心跳呼吸加快，代谢速度增加
C.肾上腺激素分泌增加
D.胃肠蠕动加快

5、选择题  淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是
A.淋巴因子可使靶细胞裂解死亡
B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫
C.淋巴因子主要通过加强抗体的作用来发挥免疫效应
D.再次感染相同的抗原时，记忆细胞会立即分泌大量的淋巴因子

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