1、选择题  下列不是体液调节的特点是
A.调节速度缓慢，作用时间长
B.通过体液运送调节物
C.调节物都是由内分泌腺产生的
D.调节作用范围广泛

参考答案：C

本题解析：调节速度缓慢，作用时间长，通过体液运送调节物，调节作用范围广泛，调节物不都是由内分泌腺产生的，如CO2调节，所以C选项错误。

本题难度：一般

2、选择题  某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，右图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是

①神经兴奋从A细胞向B细胞传导?②神经兴奋从B细胞向A细胞传导?③神经兴奋从B细胞向C细胞传导?④神经兴奋从C细胞向B细胞传导?⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质
A.①②③④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②⑤

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞的突触前膜里有突触小泡，突触小泡中包含着神经递质，再由图分析可知：兴奋可以从A细胞向B细胞传导、B细胞向C细胞传导，故①③⑤正确，选C。
考点：本题考查突触结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  人突然受到寒冷刺激时，会出现“寒颤”现象。关于该反射的叙述错误的是
A.该反射的效应器是骨骼肌
B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中
C.该反射弧的中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递

参考答案：C

本题解析：试题分析：体温的调节中枢在小丘脑，C错误。该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中的冷觉感受器，A正确。最终导致骨骼肌战栗，B正确。兴奋在神经纤维上以电信号传导，在神经突触转变为化学信号，D正确。本题选C。
考点：反射弧
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确反射弧的五部分。

本题难度：一般

4、选择题  下列过程发生在人体内环境中的是
A.突触小泡的形成过程
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.浆细胞内合成抗体
D.神经递质与受体结合

参考答案：D

本题解析：本题考查知识点为内环境。突触小泡的形成过程发生在神经元胞体中；葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸为有氧呼吸第一阶段，场所为细胞质基质；浆细胞内合成抗体在浆细胞内合成；神经递质与受体结合发生在突触后膜上，属于内环境的组织液成分中。

本题难度：简单

5、选择题  有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：
A.垂体、下丘脑、甲状腺
B.垂体、甲状腺、下丘脑
C.甲状腺、垂体、下丘脑
D.下丘脑、垂体、甲状腺

参考答案：D

本题解析：试题分析：下丘脑合成并分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素，促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素，当甲状腺激素分泌增加时，抑制下丘脑和垂体的活动，从而使相应激素的分泌减少。甲小狗中三种激素分泌均减少，可推测甲小狗切除的是下丘脑，乙小狗中促甲状腺激素释放激素增加，促甲状腺激素分泌减少，可推测乙小狗切除的是垂体，丙小狗中甲状腺激素减少，而促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素增加，可推测丙小狗切除的是甲状腺。
考点：考查甲状腺激素分泌的分级调节。
点评：难度中等，理解甲状腺激素分泌的分级调节。

本题难度：简单