1、选择题  下列关于生长素发现的叙述，错误的是
A.达尔文通过对植物向光性的研究，提出了“尖端向伸长区传递了某种影响”的观点
B.拜尔的研究证明，尖端向下传递的“影响”不均匀分布，是向光弯曲的原因
C.温特证明，尖端向下传递的“影响”是一种化学物质
D.生长素最早是从高等植物中分离到的

参考答案：D

本题解析：本题考查生长素发现的相关知识。达尔文通过对植物向光性的研究，提出了“尖端向伸长区传递了某种影响”的观点；拜尔的研究证明，尖端向下传递的“影响”不均匀分布，是向光弯曲的原因；温特证明，尖端向下传递的“影响”是一种化学物质，并命名为生长素。生长素最早是从动物的尿液中分离到的，而不是从高等植物中分离到的。故选D。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于植物生长素的叙述，正确的是(　　)
A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
B.扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素
C.顶芽生长占优势时，侧芽附近生长素浓度较低，生长受到抑制
D.生长素的作用具有两重性，生长素的浓度越低，促进生长作用越强

参考答案：B

本题解析：试题分析：胚芽鞘中生长素的极性运输取决于其运输方式，使生长素从形态学上端向形态学下端运输，与光照方向无关；由于芽和幼叶能产生生长素，促进枝条生根，所以扦插时留有芽和幼叶和插条易生根成活；由于顶芽产生的生长素积累在侧芽处，导致顶芽处生长素浓度较低，侧芽处生长素浓度过高，所以顶芽优先生长，侧芽抑制生长；生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，生长素浓度越低，促进生长越弱。
考点：考查生长素的知识。
点评：难度较小，理解生长素的运输方向和生理作用特点。

本题难度：简单

3、选择题  根尖合成生长素的主要部位是
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区

参考答案：B

本题解析：因为生长素主要在分生组织处合成，故此题的答案为B。

本题难度：一般

4、选择题  用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头，结果是
A.果实和种子都能正常生长
B.果实和种子都不能正常生长
C.种子正常发育而果实不能正常发育
D.种子不能正常发育而果实能正常发育

参考答案：D

本题解析：因为没有授粉，不能形成受精卵，所以种子不能正常发育，而生长素可以促进果实发育。

本题难度：一般

5、选择题  关于植物激素的叙述正确的是
A.适宜浓度的赤霉素可以促进细胞生长，使植物增高
B.具有顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
C.在农业生产上，2
D.4—D可用于麦田除草，其原理是高浓度时促进杂草生长
E.在太空失重状态下，植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般