1、选择题  下图是血糖的激素调节示意图，若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是

A.+，—，+，—，+，—
B.+，+ ，+，+，—，+
C.—，—，—，+，+ ，—
D.+，+ ，+，+，+，+

参考答案：B

本题解析：试题分析：当血糖升高时，会刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素增多，继而降低血糖；当血糖过低时，引起胰高血糖素分泌增加，从而升高血糖浓度。综上所述，①②③④过程都应是“+”。胰岛素和胰高血糖素之间的关系是这样的：胰岛素抑制（—）胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素促进（+）胰岛素的分泌。B正确。故本题选B。
考点：本题考查血糖的激素调节的相关知识，意在考查考生对血糖的激素调节知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是
A.上述无籽番茄性状能遗传
B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子
C.上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
D.若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组

参考答案：D

本题解析：试题分析：无籽番茄是没有授粉形成种子，在子房壁涂抹生长素形成的，没有改变遗传物质，故A错。若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子，故B错。
无籽西瓜染色体组数为3，无法正常减数分裂形成配子，故C错。无籽西瓜含有3个染色体组，故D正确。
考点：本题考查植物生长素相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

3、选择题  2010年1月，北京遭受60年一遇的特大暴雪。许多人滞留在车站、机场，不能回家，在寒冷的环境中，人体内分泌量会增加的激素是
A.甲状腺激素
B.性激素
C.促性腺激素
D.生长激素

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是
A.促甲状腺激素
B.肾上腺激素
C.胰岛素
D.甲状腺激素

参考答案：C

本题解析：试题分析：肾上腺素和甲状腺激素能促进物质氧化，增加氧耗，提高基础代谢率使产热增多。促甲状腺素通过调控甲状腺的合成和分泌甲状腺激素来调节新陈代谢。A、B、D项与体温调节都有关系；而胰岛素只是降低血糖浓度，与体温调节无关。选C
考点：本题考查与体温调节有关的激素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

5、选择题  若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是:
A.体内没有B 细胞而仅仅有T 细胞
B.几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人
C.只产生红细胞而没有白细胞
D.对移植器官有排斥作用

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单