1、选择题  正常情况下，下列属于人体内环境的组成成分的是
①血浆、组织液和淋巴　?②血红蛋白、O2和葡萄糖?③葡萄糖、CO2和胰岛素　
④激素、递质小泡和氨基酸?⑤RNA聚合酶、抗体、H2O?⑥Ca2+、消化酶、氨基酸
A.①③
B.①③④
C.①②⑤
D.②③⑤⑥

参考答案：A

本题解析：试题分析：人体内环境包括血浆、组织液和淋巴，血红蛋白存在于红细胞，递质小泡存在于神经细胞中，RNA聚合酶存在于细胞内， 消化酶存在于消化道，这些都不存在于内环境中，其它物质都是内环境成分。
考点：本题考查内环境组成及成分的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  脱落酸可以促进植株叶片脱落，为了探究生长素对脱落酸的功能有抑制作用，某同学取若干长势相同、处于采收棉花前期的棉花植株，分成甲、乙、丙三组，按下表所示处理。其中符合实验要求的是

A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙

参考答案：B

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：要探究生长素对脱落酸的功能有抑制作用，需将顶芽切去，分别放置不含生长素的琼脂块和含生长素的琼脂块作对照，在切去腋芽处放置含脱落酸的琼脂块，观察植株叶片脱落情况，故B正确。
考点：本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明
A.植物生长具有向光性
B.向光性与尖端无关
C.尖端是感光部位
D.尖端能产生某种促进生长的物质

参考答案：C

本题解析：试题分析：该实验的自变量是尖端是否感光，甲幼苗尖端不能感光，幼苗直立生长，乙幼苗尖端感光，幼苗弯曲生长，说明幼苗尖端感受单侧光，从而向光弯曲生长。
考点：本题考查胚芽鞘弯曲生长的实验分析。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是分析实验的自变量和因变量。

本题难度：简单

4、选择题  用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如如下表：

上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是
[? ]
A．感受器
B．感受器和传入神经
C．效应器和感受器
D．效应器

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列关于浆细胞的说法正确的是
A.一种抗原只能引起机体产生一种抗体
B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体
C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡
D.浆细胞的寿命比记忆细胞短但所含的内质网相对发达

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般