1、选择题  下图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述不正确的是?

A.兴奋的传导方向是E→D→C→B→A
B.刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化
C.刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点也有电位变化
D.此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射

参考答案：C

本题解析：从中间的突触可以得知兴奋传递的方向是从右到左，所以A选项正确。刺激B点和D点兴奋会传到A，故B选项正确。刺激B点，兴奋无法传到D点，因为兴奋在神经元之间的传递是单向的，故C选项错误。

本题难度：困难

2、选择题  下列哪个器官不具有排泄功能：
A.肝脏
B.肾脏
C.唾液腺
D.皮肤

参考答案：C

本题解析：肝脏形成尿素，肾脏形成尿液，皮肤有辅助排泄的功能；唾液腺分泌唾液淀粉酶。

本题难度：简单

3、选择题  甲图是水平放置在黑 暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是

A.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
B.图乙中曲线②代表的是根
C.图甲中生长素水平方向①②的 运输方式是简单扩散
D.根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为对应于图乙中的（c～d）mol/L

参考答案：D

本题解析：试题分析：①有侧芽，能够产生生长素促进植物生根，更容易存活，A错误。根对生长素比较敏感，对应图曲线①，B错误。生长素的运输方式是主动运输，C错误。根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，对根是抑制作用而对芽是促进作用，为c～d，D正确。
考点：本题考查生长素的生理作用相关知识，意在考察考生理解和判断的能力及分析图形能力。

本题难度：一般

4、选择题  激素从释放到消失（即灭活）所经过的代谢时间有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于
A.提高调节作用的灵活性
B.反应发生慢
C.作用时间长
D.使作用范围广

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列能产生协同作用的激素为
A.状腺素和生长激素
B.肾上腺素和胰岛素
C.性激素和孕激素
D.胰高血糖素和胰岛素

参考答案：A

本题解析：都有促进生长的作用

本题难度：简单