1、选择题 孟德尔对遗传规律的探索经过
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A.分析→假说→实验→验证
B.实验→分析→假设→结论
C.假设→实验→结论→验证
D.实验→假设→验证→结论
2、选择题 下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是
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A.虎克在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说
B.坎农提出神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C.摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
D.文特尔将胡萝卜韧皮部细胞在体外培养成新个体,证明了植物体细胞具有全能性
3、综合题 利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请补充完善下列实验方案,并回答相关问题。
实验目的:比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
实验原理:纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小,用显色反应表示葡萄糖的生成量。
实验材料:三种微生物(A~C)的纤维素酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)、蒸馏水、pH7.5的缓冲液、纤维素悬浮液、新配制的斐林试剂等。
实验步骤:
(1)取四支洁净试管,分别编号为1,2,3,4。
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量(单位:mL),并按表内要求完成相关操作。
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1h。
(4)在上述四支试管中_________。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅程度。
分析讨论:
①.该实验中的自变量是___________,因变量是__________,因变量的呈现方法是______________。
②.你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是_____________。长春市高中毕业班第一次调研测试
4、选择题 下图各曲线是用过氧化氢作为实验材料,根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是
[? ]
A.
B.
C.
D.
5、选择题 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是
[? ]
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说——演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
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