1、综合题 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长的作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验。请简单写出实验设计思路并预测结果。
(1)以胚芽鞘为材料的实验设计思路及预测结果。
实验设计思路:________________________。
预测结果:____________________________。
(2)以扦插枝条为材料的实验设计思路及预测结果。
实验设计思路:_________________________。
预测结果:_____________________________。
Ⅱ.某山地进行植树造林后发现一种昆虫数目大增,对树木造成极大危害,为探究昆虫数目大增的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求只写出课题的题目)。
参考答案:Ⅰ.(1)用等量相同浓度的IAA和NAA分别处理各组去尖端的胚芽鞘一侧(或答顶端),观察其弯曲生长角度(或答直立生长长度)的差异。
预测结果为:NAA处理胚芽鞘的弯曲角度(或答直立生长的长度)大于IAA的处理。
(2)用相同浓度的IAA和NAA分别处理各组扦插枝条的下端,观察其生根的差异。
预测结果为:NAA处理的扦插枝条生根数量多于IAA的处理。
Ⅱ.天敌对昆虫数目影响的研究。(答案合理即可)。
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 “假说一推理法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是
[? ]
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题?
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”?
C.孟德尔为了验证所做出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验?
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是
[? ]
A.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
B.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模式图,他所建构的是
[? ]
A.物理模型
B.概念模型
C.数学模型
D.实物模型
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、探究题 通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”,是通过测出含氮量来估算蛋白质含量,其含氮量一般不超过30%,而三聚氰胺的含氮量为66%左右,因此三聚氰胺也被称为“蛋白精”。三聚氰胺常被不法商人用做食品添加剂,以提升检测中的蛋白质指标。人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。科研人员以大鼠为实验材料,探究三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部发生结石。请完成下列实验:
(1)实验材料和用具:大鼠若干只,普通饲料,三种不同剂量的三聚氰胺A、B、C(分别为低、中、高浓度),其他所需条件均满足。
(2)实验目的:探究三聚氰胺能否诱导肾部发生结石。
(3)方法步骤(请简要补充完整):
①.选取健康、发育正常、月龄与体重均相同的大鼠若干,随机均分为甲、乙、丙、丁四组,分别饲养。
②.________________________。
③.在适宜且相同的条件下饲养一年。
④.一年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠的肾部结石发生率。
(4)实验结果预测及分析:(至少写出三种情况)
①.若四组大鼠肾部结石发生率相同(或都不发生肾部结石),说明_______。
②.__________,说明三聚氰胺会诱导大鼠肾部结石,且剂量越大发生率越大。
③.若甲、乙、丙组大鼠肾部结石发生率相近,且都高于丁组,说明________。
参考答案:(3)②.四组大鼠每天饲喂等量的普通饲料,并且向甲、乙、丙三组大鼠的饲料中分别添加等量的三聚氰胺A、B、C
(4)①.三聚氰胺不会诱发大鼠的肾部结石? ? ②.若结石发生率为丙>乙>甲>丁? ? ③.三聚氰胺会诱发大鼠的肾部结石,但与剂量无关
本题解析:
本题难度:困难