1、选择题 关于被子植物花粉发育的说法,不正确的是
[? ]
A.花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的
B.被子植物精子的形成不是直接减数分裂的结果
C.被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期、双核期等阶段
D.花粉粒在发育过程中,核先位于细胞一侧,再移到细胞中央
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下列对植物组织培养过程中的脱分化,叙述正确的是
[? ]
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程
B.体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程
C.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程
D.愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 下列关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述,正确的是
[? ]
A.二者的理论基础相同
B.二者均使用的是液体培养基
C.二者均可以用于培育生物个体
D.植物组织培养可用于生产药物,动物细胞培养则可以生产一些重要的蛋白质生物制品
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 薯一番茄植株的栽培过程示意图,据图回答。
(1)该栽培过程属于植物细胞工程中的______技术,这一技术的优点____________
(2)过程①②用到的酶是________;在③过程中,常用的化学方法一般是用_____;过程④ 是_________过程,与此过程密切相关的细胞器是_______和_______。
(3)⑤过程是________,⑥过程是_________。
(4)如果番茄细胞内含有A条染色体,马铃薯细胞内含有B条染色体,则马铃薯一番茄杂种细胞内含________条染色体,是否可育?______________(可育、不可育)。
(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是_____________
参考答案:(1)植物体细胞杂交 克服远缘杂交不亲和的障碍
(2)纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇(PEG) 再生细胞壁 高尔基体 线粒体
(3)脱分化 再分化
(4)A+B 可育
(5)组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖,后代不发生性状分离
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是
[? ]
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般