1、选择题  抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不休息，其体内激素含量变化的情况正确的一组是
[? ]
A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少
B．肾上腺素和促甲状腺激素均减少
C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D．胰岛素和抗利尿激素均减少

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  选体重相近、发育正常的四只雄性小狗，甲狗不做任何处理，乙、丙、丁分别做不同手术处理。几个月后，测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表：

据表分析：乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次是
[? ]
A．甲状腺、垂体、睾丸
B．甲状腺、睾丸、垂体
C．垂体、甲状腺、睾丸
D．睾丸、甲状腺、垂体

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体
进食后短时间内这两种激素的含量变化是
[? ]
A．胰岛素减少，胰高血糖素增加
B．胰岛素增加，胰高血糖素增加
C．胰岛素减少，胰高血糖素减少
D．胰岛素增加，胰高血糖素减少

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、探究题  某同学突发奇想，想要探究动植物促进生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对于动植物的生长是否都能产生影响。请完成他的实验方案，并回答以下问题。
(1)探究植物生长素对于动物生长的影响。
①．选取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分为两组，分别标为甲(对照组)和乙(实验组)；
②．甲组每天注射生理盐水2mL，作为________，乙组____________。
③．一段时间后，测量各组小鼠的体长和体重。
(2)实验结束后，发现__________，其他同学认为可以得出结论：植物生长素对于动物没有作用。但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的，因此他改进了实验方案，以____________来处理多个实验组，进一步完善实验。
(3)一段时间后，实验结果仍然与第一次一致，该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在_________________，故而生长素不能导致动物细胞迅速生长。
(4)该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用，他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中，一段时间后测量，发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组明显，但是，其他同学认为是他的实验有问题，可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的_________而产生了生长素类似物，从而得到这个结果。

参考答案：(1)②．对照? 注射等量的生长素溶液
(2)两组小鼠体长及其体重平均值没有明显差异? 不同浓度的植物生长素溶液(或具有浓度梯度的植物生长素溶液)
(3)植物生长素受体蛋白
(4)分解者分解(或微生物分解)

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是
[? ]
A．血液中的血糖浓度过高
B．有关神经兴奋
C．人体在空腹状态下
D．血液中胰高血糖素升高

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单