1、选择题  烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后在伤口施用
A.生长素类物质
B.赤霉素类物质
C.细胞分裂素
D.乙烯生成物

参考答案：A

本题解析：“打顶”后伤口施用生长素类物质既可解除顶端优势，又可继续抑制腋芽生长，减少有机物的消耗，保证烟草的产量和品质。

本题难度：困难

2、选择题  下列现象与植物激素作用无关的是?
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟　?②水稻感染了赤霉菌后疯长　
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺　④松树宝塔状的树形
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.③

参考答案：D

本题解析：试题分析：熟苹果能产生乙烯，促进青香蕉提早成熟，故①正确；水稻感染了赤霉菌，赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长，故②正确；松树宝塔状的树形是生长素作用的两重性中的顶端优势体现，故③正确；萎蔫的青菜叶浸泡清水后，因细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺，所以与激素作用无关，故④错。故选D
考点：本题考查有关激素作用。
点评：本题意在考查考生的理解判断能力，属于容易题。

本题难度：简单

3、选择题  下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是?

A.②⑤⑥
B.②④⑥
C.②③⑤
D.②③⑤⑥

参考答案：C

本题解析：考查生长素的作用。①受单侧光刺激，向光弯曲生长，④受单侧光刺激，向光弯曲生长，⑥受单侧光刺激，且向光侧极性运输的途径被阻断了，所以向光弯曲生长，②受光均匀，直立生长，③无感受光刺激部位，直立生长，⑤受单侧光刺激背光侧极性运输途径被阻断了，直立生长。所以C选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  雷（P．M．Ray）将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加。将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加；如将切段转入pH7的缓冲溶液中，则切段的伸长停止；若再转入pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则切段重新表现出伸长。基于上述结果，雷和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论。下列相关叙述错误的是
A.细胞膜上存在着运输H＋的载体，生长素使其活化
B.生长素作用于细胞后，细胞将H＋通过协助扩散运出细胞
C.给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长
D.应用生长素处理切段后，溶液中H＋浓度会增加

参考答案：B

本题解析：试题分析：将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加，说明细胞膜上存在着运输H＋的载体，生长素使其活化，故A正确；H+由细胞运出需克服浓度梯度，并消耗细胞代谢产生的能量，属于主动运输，故B错误；H+运出细胞后，溶液中H＋浓度会增加，溶液的pH下降，故D正确；将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加，可见只要给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长，故C正确。
考点：本题以雷和克莱兰的实验为素材，考查生长素的作用机理及物质的跨膜运输，意在考查考生审题获取信息的能力和理解判断能力。

本题难度：简单

5、选择题  由图可以直接得出的结论有 (　　)

A.生长素能促进植物生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能由顶端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

参考答案：A

本题解析：试题分析：甲组切去尖端的胚芽鞘上放含有生长素的琼脂块，结果胚芽鞘生长了；乙组切去尖端的胚芽鞘上放不含生长素的琼脂块，结果胚芽鞘不生长，这说明琼脂块上的生长素能向下端运输，促进植物生长。故选A
考点：本题考查生长素的相关探究实验。
点评：本题意在考查考生的实验分析能力，属于容易题。

本题难度：一般