1、选择题  生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是
A.望梅止渴
B.谈虎色变
C.孔雀开屏
D.鹦鹉学舌

参考答案：C

本题解析：简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是非条件反射，复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，望梅止渴是吃过梅，或知道梅子很酸后形成的，谈虎色变是知道老虎很厉害令人害怕后形成的，鹦鹉学舌是后天学习得到的，因此A、B、D、都是复杂反射，孔雀开屏是孔雀生来就有的不学就会的，为一种繁殖行为，因此是简单反射。
考点：此题考查的是简单反射。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解简单反射的特点。

本题难度：简单

2、选择题  右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

A.兴奋通过a传导到b的过程，发生了电信号→化学信号→电信号的转变
B.①中内容物经②处的液体扩散，然后与③上的特异性受体结合
C.①中内容物叫神经递质
D.突触的兴奋传递是双向的，既可以从a传导到b，也可以从b传导到a

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突；兴奋在神经元之间的传递有单向的特点。根据题意和图示分析可知：D选项显然不正确。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经调节过程中兴奋在神经元之间的传导的理解。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关人体免疫调节叙述错误的是
A.疫苗没有致病性，但是接种后机体一般会产生特异性免疫反应
B.机体再次接触抗原时，体内全部记忆细胞都迅速增殖产生大量抗体
C.HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失容易被感染
D.艾滋病死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能缺失

参考答案：B

本题解析：试题分析：疫苗是经过处理的的无毒性或毒性削弱的病原体，能刺激机体产生特异性免疫反应，故A正确。机体再次接触某种抗原时，体内针对该抗原的记忆细胞迅速增殖产生大量抗体，不是所有记忆细胞，故B错。HIV攻击人体T细胞，使机体失去细胞免疫能力和大部分体液免疫能力，故C正确。由于HIV攻击人体T细胞，使机体失去细胞免疫能力和大部分体液免疫能力，免疫系统监控和清除功能缺失，导致恶性肿瘤产生，故D正确。
考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：困难

4、选择题  下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是

A.要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
C.兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
D.在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图示突触的结构和神经节所在的位置可推出⑤④②①分别为感受器、传入神经、传出神经和效应器，③为突触。在⑤处给予适宜的电刺激，若①发生反应，说明反射弧完整和正常，否则，反射弧不完整、不正常，故A正确；兴奋的传递过程需要消耗能量，所以抑制神经元的呼吸作用会影响神经兴奋的传递，故C正确；兴奋在神经元之间传递的过程中发生了神经递质的合成和释放，此过程有化学信号与电信号的转换，故C正确；在②处给予适宜的电刺激，兴奋能传到效应器，但不能传到大脑皮层，故D错。
考点：本题考查兴奋的传导、传递原理。
点评：本题以反射弧图为载体，综合考查兴奋的传导、传递原理及考生的识图能力，属于对理解、应用层次的考查。

本题难度：一般

5、选择题  人类发现的第一种激素是
A.促胰液素
B.生长激素
C.促甲状腺素
D.胰岛素

参考答案：A

本题解析：促胰液素是人类发现的第一种激素。

本题难度：简单