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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试卷《细胞的分化、癌变、衰老和凋亡》考点强化练习(2020年练习版)(十)
2020-08-09 06:15:55 【

1、选择题  与正常细胞相比,癌细胞要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长和增殖。最新研究发现,如果限制体内谷氨酞胺(一种氨基酸)的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖。下列相关叙述正确的是
A.癌细胞的形态结构发生显著变化但遗传物质没有发生变化
B.癌细胞膜上的糖蛋白减少是由于谷氨酞胺减少而导致的
C.癌细胞在增殖过程中正常基因突变为原癌基因和抑癌基因
D.癌细胞在合成吸收葡萄糖的载体蛋白时可能需要谷氨酞胺


参考答案:D


本题解析:试题分析:癌细胞的形态结构及遗传物质都发生变化,A错误。糖蛋白减少能导致癌细胞间粘着性减低,癌细胞容易转移,与癌细胞正常吸收葡萄糖无关,B错误。正常细胞内原本就存在原癌基因和抑癌基因,并非基因突变产生,C错误。葡萄糖的吸收方式是主动运输(除进入红细胞外),需要载体和能量,当载体被破坏,细胞就无法正常吸收葡萄糖,符合题意,D正确。
考点:本题考查癌细胞的特点,产生的原因及葡萄糖的运输方式,意在考查考生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。


本题难度:困难



2、选择题  下列关于癌细胞的叙述,正确的是?
①癌细胞具有无限增殖的能力?②癌细胞的呼吸速率减慢
③原癌基因只存在于癌细胞中?④癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞的特点是无限增殖、癌细胞的形态结构发生明显变化、癌细胞膜上的糖蛋白减少,黏着性降低,容易扩散和转移;原癌基因和抑癌基因在所有细胞都存在,癌细胞的代谢旺盛,故D正确。
考点:本题主要考查细胞癌变的特点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



3、选择题  细胞分化过程中,不会发生改变的是
A.细胞器的种类和数量
B.核苷酸的种类
C.蛋白质的种类和数量
D.基因表达的种类


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞分化过程是基因的选择性表达,表达的基因种类改变,蛋白质的种类和数量改变,细胞器的种类和数量改变;而核苷酸的种类不变。B符合题意,故本题选B。
考点:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生理解细胞分化知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



4、选择题  细胞分化发生在
A.胚胎时期
B.卵裂时期
C.生物体整个生命进程中
D.性成熟期


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞分化是指个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中。所以选C。
考点:细胞分化
点评:本题难度一般,要求学生识记细胞分化的相关知识,考查学生对细胞分化机理的理解。


本题难度:一般



5、选择题  克隆羊“多利”的培育成功证明了
A.动物细胞细胞核的再生能力
B.动物细胞的分化能力
C.动物细胞的全能性
D.动物细胞核的全能性


参考答案:D


本题解析:试题分析:
高度分化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到限制。但它的细胞核仍保持着全能性。因为细胞核内含有保持物种遗传性状所需要的全套遗传物质。“多利”羊就是用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞重组形成的一个细胞发育而成的;故选D。
考点:克隆羊“多利”的原理。
点评:本题较简单,考查了学生对基础知识的理解。


本题难度:一般



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