1、选择题  豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果基因库中,90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB,Bb,bb的频率分别是
A.18% 81% 1%
B.81% 18% 1%
C.45% 45% 10%
D.45% 40% 15%

参考答案：B

本题解析：试题分析：BB 个体是由两个B 配子融合而成的，其频率为90%×90% =81%；bb 个体是由两个b 配子融合而成的，其频率为10% ×10%=1%；而Bb 个体是由一个B 配子（可以来自母方，也可来自父方，有两种情况）和一个b 配子（当B 来自母方时，b 来自父方，当B 来自父方时，b 来自母方）融合而成的， 其频率为：2×90%×10%=18%。 B正确。
考点：本题考查基因型频率计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  生物学家根据物种的生物学概念，将过去曾被认为是两个不同物种的鸟归为同一物种。作出这一判断的理由是这两种鸟：
A.生活在同一地区
B.彼此可以自然交配
C.外形几乎完全相同
D.生活在不同的地方

参考答案：B

本题解析：本题考查的是物种的有关内容。判断物种的依据是是否存在生殖隔离。同一物种不存在生殖隔离，彼此可以自然交配。故本题选B。

本题难度：一般

3、选择题  关于进化，下列说法不正确的是
A.突变是不定向的，进化是定向的
B.进化是生物与无机环境相互作用的结果
C.生物在进化的同时，无机环境也在进化
D.进化导致种群基因频率的改变

参考答案：D

本题解析：进化的本质在于种群基因频率的改变，不是进化之后再发生基因频率的改变，D选项因果关系被倒置，故D错;选D。

本题难度：困难

4、选择题  一年夏天，武汉遭受22年不遇的强龙卷风。风暴过后，市民见到地面上有许多死亡和受伤的麻雀，检查它们时发现，死亡的麻雀大多是个体较大、较特殊、变异新类型的个体，身体较小，具有常见性状的普通麻雀很少，并且受伤的普通麻雀后来较易恢复。对此说法错误的是
A.麻雀的不同性状分离是自然选择的结果
B.自然选择会改变麻雀种群的基因频率
C.突变和基因重组为麻雀的进化提供了选择的材料
D.特殊的变异类型都是不利的

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是
A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境
B.这种交配偏好可视为一种选择作用
C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异
D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

参考答案：D

本题解析：试题分析：两类培养基的碳源不同，所以为果蝇提供的生存环境不同，A正确。交配时，仍倾向同类培养基上生活的个体，这是一种选择作用，B正确。在培养过程中，不同培养基上的果蝇分别适应不同的环境，进行不同的自然选择，种群的基因频率分别发生定向改变。C正确。交配时，果蝇倾向同类培养基上生活的个体，但也可与其它果蝇交配，未产生生殖隔离。如若发生生殖隔离，则不能交配，D错误。
考点：本题考查生物培养、生物进化等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般