1、选择题  某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是

[? ]
A．细胞分裂素能抑制侧芽的生长
B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C．细胞分裂素只作用于侧芽
D．生长素和细胞分裂素的作用相同

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图分析，下列有关推断错误的是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是
[? ]
A．二者的分子结构不同
B．二者的生物活性不同
C．二者合成的方式不同
D．二者在体内的运输方式不同

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、综合题  某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。

(1)材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1～5号。
(3)实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
(1)配制的NAA溶液浓度应依次为_________(浓度梯度差为1.0μL/L)。
(2)该实验中的自变量是____________，因变量是__________，同时要严格控制无关变量。
(3)请设计本实验的观察记录表______________。
(4)实验开始前进行预实验的意义是__________。

参考答案：(1)2μL/L、3μL/L、4μL/L、5μL/L、6μL/L
(2)NAA溶液的浓度? 生根的数量(或长度)
(3)

(4)为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验

本题解析：

本题难度：困难

5、连线题  赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系可用下图表示，请回答：

(1)上图中X表示赤霉素对生长素的分解具有_______作用，这种作用很可能是通过降低该过程中______的活性实现的。
(2)赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的________作用。
(3)遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的，这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加_________的方法使植株明显增高。但常表现出叶色偏黄，这是生长过快导致叶绿素浓度降低引起的，可通过增施________肥解决。

参考答案：(1)抑制 ? 酶
(2)协同
(3)赤霉素? ?氮

本题解析：

本题难度：一般