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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的结构》考点预测(2020年押题版)(一)
2020-08-09 09:01:22 【

1、选择题  为了探究酵母菌的呼吸方式,某小组用含葡萄糖的培养液培养酵母菌,并制作了如图a-f所示装置,下列判断不合理的是

A.若a装置液滴不动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→d→c→d
D.并从e侧通气可验证酵母菌进行了有氧呼吸
E.连接f→d,可验证酵母菌进行了无氧呼吸



2、选择题  下列生物现象中“不一定”的说法正确的是
A.人体内产生的C02不一定是有氧呼吸的产物
B.有丝分裂中姐妹染色单体上的A、a基因不一定是基因突变的结果
C.人体内神经纤维上的兴奋传导方向不一定是双向的
D.种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变



3、选择题  在甲、乙两支试管中分别加入2?mL过氧化氢溶液,再分别滴2滴三氧化铁溶液和过氧化氢酶的研磨液,混合均匀后,产生气泡的情况是
A.甲试管先产生气泡,且气泡少
B.乙试管先产生气泡,但气泡少
C.甲试管先产生气泡,且气泡多
D.乙试管先产生气泡,且气泡多



4、选择题  细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。下图中,甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是:

[? ]
A.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传入神经
B.若甲图示体液调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
C.若乙图所示的靶细胞是胰岛B细胞,则其所接受的信号分子不止是3所分泌的递质
D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙



5、选择题  关于ATP与ADP相互转化的叙述,不正确的是
A.ADP转化成ATP过程,所需能量可来自于细胞呼吸有机物分解时释放的能量
B.ADP转化成ATP过程,所需能量可利用叶绿素吸收的光能
C.ADP转化成ATP过程,所需能量动物细胞来自予细胞呼吸,植物细胞只来自于光能
D.ATP与ADP相互转化,物质变化是可逆的,能量变化是不可逆的



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