1、连线题  某科研人员将6个培养瓶(培养液中含某种单细胞绿藻)分别悬吊于湖中同一地点的6个不同深度：0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培养瓶中绿藻细胞的最初密度是5000个/100mL水，一周后，各培养瓶中的绿藻细胞密度变化如图所示：

(1)请根据图示，描述该曲线显示的实验结果_________________。
(2)假如培养瓶的悬吊深度是5m，则绿藻细胞的密度是_______________个/mL水。
(3)当水深到_______m时，绿藻细胞总数不会增多。假如绿藻细胞持续悬吊在上述的深度之下，绿藻活细胞的数量将__________，原因是_____________。
(4)你认为导致各样本中绿藻细胞密度不同的环境因素最可能是_____________，该因素是如何影响绿藻细胞的密度？_________________。

2、选择题  如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是

[? ]
A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等
D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

3、选择题  种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如下图)。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是

[? ]
A．e点时种群增长率最大
B．K值表示环境条件所允许的最大值
C．e点时种群的出生率为0
D．d点之后出现环境阻力

4、综合题  生活中清洗餐具的洗洁精能迅速分解油腻，快速去污、除菌，清洗时散发淡雅果香味，清洗后洁白光亮如新。时常使用确保居家卫生，避免病菌传染。但同时它本身既是一种污染源，也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验：
实验目的：观察不同浓度洗洁精溶液对草履虫生活状态的影响程度。
实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洗洁精溶液、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。
请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：
实验步骤：
第一步：配制洗洁精浓度为100 ×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6，分别标以2号、3号、4号、5号标签。
第二步：_________________________________。
第三步：_________________________________。
实验现象记录：(每份样品观察20个草履虫)

(1)完成上述实验步骤。
(2)根据以上观察数据，绘出洗洁精浓度与草履虫存活率关系的曲线图。

(3)本实验的结论是_____________。
(4)根据本实验的结论你向大家提出的建议是：___________________。

5、选择题  利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫的种群密度短期内将
[? ]
A．明显增加
B．明显减少
C．先减后增
D．相对稳定

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