1、选择题  为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验。其实验结果应为

A.胚芽鞘向右弯曲生长
B.胚芽鞘向左弯曲生长
C.胚芽鞘直立生长
D.胚芽鞘不生长

参考答案：A

本题解析：试题分析：尖端产生的生长素，作用部位胚芽鞘尖端下面的伸长区。左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下端运输，左侧生长快，胚芽鞘向右弯曲生长，故选A。?
考点：本题考查了胚芽鞘弯曲生长的原理及生长素的生理作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  培育无子番茄，具体的做法是
A.花瓣脱落后，在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素类似物
B.开花后先去雄，再在雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物
C.在未开花时就在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素类似物
D.在未开花时就去雄，再在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素类似物

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
A.脱落酸能促进马铃薯发芽
B.果实发育过程只受生长素和乙烯的调节
C.赤霉素和生长素都能促进植物生长
D.根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物生长发育过程中，受多种激素的共同调节。赤霉素和生长素都能促进植物生长和果实的发育，乙烯能促进果实的成熟，脱落酸能够促进种子的休眠；植物生长素的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；脱落酸能抑制马铃薯发芽；果实发育过程受赤霉素和生长素的调节；根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高，受到抑制而长得慢。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生理解脱落酸、生长素、乙烯和赤霉素的知识要点，把握知识间内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列哪一项不是植物生长素的生理作用
A.防止落花落果
B.促进果实发育
C.促进植物生长
D.促进细胞的分裂

参考答案：D

本题解析：细胞分裂素促进细胞分裂，生长素促进细胞伸长。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关植物激素调节的叙述中，正确的是
A.植物的生长皆依赖于生长素的促进作用
B.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
C.使不同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度相同
D.可利用适宜浓度的细胞分裂素促进细胞伸长，使植物增高

参考答案：B

本题解析：植物生长是多种植物激素共同作用相互协调的结果，而不同一种激素，植物组织培养中不同的生长素和细胞分裂素的配比，对其细胞分裂、分化影响不同，所以B选项正确，不同植物对植物激素的敏感度不同，促进细胞伸长是生长素和赤霉素作用的结果。

本题难度：简单