1、选择题  用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是：
A.乙烯利
B.赤霉素
C.2，4—D
D.脱落酸

参考答案：B

本题解析：试题分析：
乙烯利能促进果实成熟，A错误；赤霉素能促进植株增高，B正确；2,4-D可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条生根等，C错误；脱落酸主要抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D错误。
考点：植物激素的功能。
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：困难

2、选择题  右图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，该实验装置在黑暗中和单侧光照射时琼脂块甲和乙中生长素的相对量如左表所示，该实验说明

A.生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输
B.单侧光使胚芽鞘弯向光源
C.黑暗中产生的生长素比有光时更多
D.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布

参考答案：D

本题解析：在有光和无光时，甲乙生长素的总量相等，说明光线与生长素的产生无关。有单侧光照时背光侧的生长素浓度高于黑暗时背光侧的生长素浓度，说明单侧光改变了生长素在胚芽鞘中的分布。故选D

本题难度：一般

3、选择题  下列关于生长素运输的说法，错误的是
A.在胚芽鞘中，生长素能从形态学上端向下端运输
B.生长素的极性运输是主动运输
C.在成熟组织中，生长素可进行非极性运输
D.单侧光不影响生长素的运输

参考答案：D

本题解析：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，称为极性运输；生长素的运输方式是主动运输，需载体协助，同时消耗能量；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输；单侧光可引起生长素由向光侧向背光侧运输，导致向光侧生长素浓度低于背光侧。
考点：本题考查生长素的运输。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求学生理解生长素的极性运输和横向运输。

本题难度：一般

4、选择题  如图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响（CK、250×、300×分别表示不稀释、稀释250和300倍），能得出的结论是

A.细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有二重性
B.细胞分裂素的浓度赿小，促进作用赿大
C.细胞分裂素具有促进子房发育的作用
D.生物的个体发育是多种激素共同作用的结果

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图可知，细胞分裂素具有促进果实发育的作用，不存在使用生长素抑制果实发育的现象，不能说明细胞分裂素的两重性；稀释250倍比稀释300倍的促进能力强，不能说明浓度赿小促进作用赿大；图中只有细胞分裂素，没有涉及其他激素，不能说明生物的个体发育是多种激素共同作用的结果。
考点：考查细胞分裂素的作用。
点评：难度中等，理解曲线表示的含义。

本题难度：困难

5、选择题  右表列出了一个植物细胞在两个不同的阶段中细胞大小的一些数据。分析从阶段Ⅰ到阶段Ⅱ在植物细胞中发生的变化，不正确的是
A.细胞内蛋白质的合成量大于分解量
B.细胞内含一定浓度的生长素
C.细胞吸收水分
D.细胞内不合成纤维素

参考答案：D

本题解析：由题意分析可知，该细胞处于不断生长的状态，因此物质的合成大于物质的分解，A项正确；细胞的生长是生长素的作用，B正确；细胞的体积不断增大，并且液泡明显更大，必须从细胞中吸收大量的水分，C正确；植物细胞壁的成分主要是纤维素，虽然厚度不变，但是整个体积随着细胞的增大在变大，D项错误。

本题难度：一般