1、连线题 下图是自然界中的氮的转化的部分过程示意图。

(1)图中完成b过程的微生物的异化作用类型__________,完成c过程的微生物在生态系统中的角色是________。参与g过程的微生物的能源与氮源均为______________(写分子式)。
(2)图中物质①是__________;④物质名称为_________;过程e是______________。
参考答案:(1)厌氧? 分解者? NH3
(2)尿素? 胰岛素? 转氨基作用
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下列有关生态系统的描述中,不正确的是
[? ]
A.生态系统中的能量可循环利用
B.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值
C.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息
D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是
[? ]
A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 图甲是生态系统碳循环示意图,图乙是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答:

(1)图甲中①、③表示的生理过程分别是________、________。
(2)图乙中该动物种群的K值为_____,当该动物种群密度增大时,种内斗争就会____________。
(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,呼吁人们积极行动起来,力求减少图甲中________(填序号)的碳排放量。
(4)该生态系统稳定性主要与图甲中__________(填序号)复杂程度有关。
参考答案:(1)光合作用? ?呼吸作用
(2)N? ?加剧
(3)④
(4)②
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 “树→吃树叶的昆虫→吃虫的鸟”的食物链可以有两种“金字塔”如图所示。请回答问题。

(1)A图代表__________金字塔,B图代表_________金字塔。
(2)A图和B图中金字塔形状不同的原因各是什么?
参考答案:(1)数量能量
(2)A:用各营养级生物个体数量多少来表示。吃树叶的昆虫数量最多,鸟的数量次之,树的数量最少。
B:把各营养级生物个体的于重折算成能量来表示。食物链中,能量在相邻的两个营养级间的传递效率大约是10%~20%,随营养级数增大,该级所拥有的能量逐渐减少。
本题解析:
本题难度:简单