1、选择题  下列关于生长素的叙述，不正确的是
A.生长素能够促进插条生根
B.生长素浓度越高，植物生长越快
C.除掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致

参考答案：B

本题解析：生长素具有两重性，高浓度的生长素会抑制植物的生长，所以B选项错误。

本题难度：简单

2、选择题  如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于一空白琼脂块上一段时间，将已切除尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后，再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上，经过一段时间的单侧光照射后，去掉尖端的胚芽鞘下部ab两琼脂快中生长素的含量为

A.a>b
B.aC.a=b
D.不能判断

参考答案：C

本题解析：试题分析：胚芽鞘切去尖端后，不能感受光的刺激，不会引起生长素横向运输，所以两侧应该是相等的。C正确。故本题选C。
考点：本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生理解植物激素知识的要点，具备实验分析能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列各项中，与植物激素有关的一组是
①生产无籽西瓜　　?②生产无籽番茄　　?③棉花摘心 ? ? ?④培育多倍体　　?⑤枝条扦插
A.②③⑤
B.①②③
C.①③⑤
D.②③④

参考答案：A

本题解析：试题分析：
①培育无籽西瓜原理是染色体变异；
②培育无籽西红柿，用生长素处理未授粉的雌蕊柱头；
③棉花摘心，使侧芽生长素降低，打破顶端优势；
④培育多倍体用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗；
⑤带芽的枝条扦插，幼芽能产生生长素，在植物体极性运输，可以促进枝条生根；与植物激素无关的一组是②③⑤；答案选A。
考点：植物激素。
点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

本题难度：困难

4、选择题  对于顶端优势下列说法正确的是
A.植物的顶端优势现象恰好体现了生长素两重性的作用特点
B.顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同
C.植物只有芽部位才会表现出顶端优势现象
D.顶端优势现象是因为重力使顶芽生长素大量向侧芽运输所致

参考答案：A

本题解析：本题考查的是顶端优势的有关内容。植物的顶端优势现象恰好体现了生长素两重性的作用特点，A正确；顶端优势现象体现了不同浓度生长素对芽的影响，B错；植物芽，根等均表现出顶端优势现象，C错；顶端优势现象是因为极性运输使顶芽生长素大量向侧芽运输所致，D错。故本题选A。

本题难度：困难

5、选择题  下列哪一项不能体现生长素的两重性
A.植物的向光性
B.根的向地性
C.顶端优势
D.用生长素类似物在农田中除杂草

参考答案：A

本题解析：试题分析：植物的向光性体现了生长素的促进作用，根的向地性、顶端优势和用生长素类似物除杂草都体现了低浓度促进生长高浓度抑制生长，选A
考点：本题考查生长素生理作用，意在考查考生对知识的识记能力和分析运用能力。

本题难度：困难