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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识大全《动物生命活动的调节》试题预测(2017年最新版)(二)
2017-02-10 16:56:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列有关内环境的叙述中,不正确的是

A.内环境的主要成分是水
B.毛细血管壁细胞的内环境是血浆
C.细胞和外界的物质交换必须通过内环境
D.血浆、组织液和淋巴都属于内环境


参考答案:B


本题解析:试题分析:生物体内含量最多的化合物是水,A正确;毛细血管壁细胞为单层细胞,血管内是血浆,血管外是组织液,B错误;细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质交换,C正确;内环境就是指细胞外液,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴,D正确。
考点:内环境
点评:本题考查了内环境的相关知识,属于对识记层次的考查。


本题难度:简单



2、选择题  去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是


A.下丘脑不属于内分泌腺
B.细胞Y的增殖能力大于X
C.细胞X与Y的RNA不同
D.物质甲为淋巴因子


参考答案:C


本题解析:试题分析:由图所知,下丘脑分泌生物激素释放激素,具有分泌功能,A错误;细胞X的增殖能力大于细胞Y,B错误;细胞Y是细胞X增殖分化而来的,故两个细胞的遗传物质是相同的,但mRNA不同,翻译出来的产物不同,C正确;淋巴因子是由淋巴细胞产生的,淋巴因子有很多种,常见的有干扰素和白细胞介素等,物质甲是由垂体分泌的,D错误。
考点: 本题考查体液免疫过程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:困难



3、选择题  图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是


A.Ⅰ体液Ⅱ细胞体液Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.I动物生命活动的调节;Ⅱ体液调节;Ⅲ神经调节;Ⅳ激素调节
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免


参考答案:B


本题解析:试题分析:兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分,所以B不正确。
考点:生物学概念
点评:本题以生物学概念为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大。


本题难度:一般



4、选择题  如图所示A,B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述不正确的是


A.1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致
B.6作用于7必然导致细胞B膜电位出现反转
C.释放入内环境中的6不应持续作用于细胞B
D.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递


参考答案:B


本题解析:试题分析:①轴突、②突触小泡、③突触前膜、④突触间隙、⑤突触后膜、⑥神经递质、⑦受体。1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致,由兴奋部位传导到未兴奋部位;神经递质使得突触后膜兴奋或者抑制,并不一定能产生动作电位;神经递质通过组织液,作用于突触后膜后被相应的酶分解失去活性;兴奋在神经元间传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜;故错误的选B。
考点:兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递。
点评:本题设计巧妙,考查了神经调节的相关知识,提升了学生提取信息和分析问题的能力。


本题难度:困难



5、选择题  有关神经调节的叙述正确的是
①高等动物生命活动调节主要靠神经调节 
②切断反射弧的传入神经,可使人感觉不到疼痛,可以为晚期病人减轻痛苦 
③鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离,必须通过反射弧来完成 ?
④反射和应激性都是对外界刺激作出的反应,只不过前者只适用于动物而后者适用于植物 
⑤昆虫只有激素调节,没有神经调节

A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②③⑤


参考答案:A


本题解析:高等动物生命活动调节以神经调节为主;反射弧是完成反射的结构基础,必须保持完整,若切断传入神经,则由感受器接受刺激,产生的兴奋传导不下去,不能传入神经中枢,因此感觉不到疼痛,可以为晚期病人减轻痛苦;鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离,属神经调节,由反射弧来完成。反射是有神经系统的动物对内外刺激作出的反应,反射属于应激性,而应激性不一定是反射。应激性是生物对外界刺激作出的反应,动、植物都有。昆虫有神经系统,既有神经调节、又有激素调节。


本题难度:简单



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