1、选择题  为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验需要完善的是
①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元
②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
③应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水
④出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②

参考答案：C

本题解析：试题分析：本实验的目的是验证胰岛素具有降低血糖的作用，故实验组加胰岛素，对照组加等量的生理盐水，当出现惊厥后补充葡萄糖，症状消失说明胰岛素能降低血糖，由于胰岛素是蛋白质不能口服，故C正确。
考点：本题主要考查激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是
A.淋巴因子 　
B.吞噬细胞 　
C.淋巴细胞
D.抗体

参考答案：C

本题解析：试题分析：淋巴细胞包括T淋巴细胞和B淋巴细胞，在体液免疫中T细胞和B细胞均发挥作用，在细胞免疫中T细胞发挥作用，二者在特异性免疫中起主要作用。
考点：考查淋巴细胞的作用。
点评：难度中等，熟记在特异性免疫中发挥作用的主要细胞。

本题难度：一般

3、选择题  关于植物激素作用的叙述，不正确的是
A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无籽果实

参考答案：ABD

本题解析：乙烯可催熟果实，脱落酸抑制种子萌发，生长素可诱导产生无子果实。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是
A.由内环境的成分可推知某种疾病的发病风险
B.流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态
C.内环境稳态有利于细胞代谢和维持机体正常的生理功能
D.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

参考答案：D

本题解析：试题分析：稳态的实质是内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定状态，则内环境成分的变化可推知某种疾病的发病风险；A正确。流感病毒的入侵会引起发热、腹泻等内环境紊乱的症状；B正确。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；C正确。人体散失水分过多会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，引起大脑皮层的神经中枢产生渴觉；D错误。
考点：内环境稳态。
点评：本题具有一定的综合性，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：简单

5、选择题  糖尿病产生原因目前发现的主要有三个方面，原因一：胰岛B细胞被本身产生的抗体攻击而损伤；原因二：胰岛素基因发生突变，产生活性下降的变异胰岛素；原因三：胰岛素的靶细胞受体基因突变，使靶细胞的受体对胰岛素敏感度降低。根据有关原理分析判断，错误的一项是
A.糖尿病人体内蛋白质和脂肪代谢也会出现异常，如导致血液中尿素浓度升高
B.导致糖尿病的原因可能是感染过同胰岛B细胞表面抗原相似的病原微生物
C.三种原因的糖尿病，均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖升高
D.糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖，所以排尿量大，饮水多，且食量大

参考答案：C

本题解析：试题分析：糖尿病人体内蛋白质代谢异常会导致血液中尿素含量升高A正确。由题干上的“原因一”可确定B正确。“原因一导”致胰岛素含量下降；“原因二”会导正常致胰岛素含量下降；“原因三”不会导致胰岛素含量下降；C错误。糖尿病患者多尿的原因是尿液中排出大量的糖随之带走大量的水，导致多尿；D正确。
考点：本题考查糖尿病的相关知识，意在考查理论联系实际，综合运用所学知识的能力。

本题难度：简单