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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试卷《植物生长素的发现和作用》高频考点强化练习(2017年最新版)(一)
2017-03-05 20:06:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。


(1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是____________。
(2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?_______,说明理由:______。
(3)上述实验可作为对照组的处理项是____________(填序号)。
(4)青少年食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育。请说明理由:_________。
(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,上图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是_________,表示茎远地侧的是_________。



2、选择题  图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是

[? ]
A.琼脂块中生长素浓度在6点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图乙可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性



3、综合题  某农民在水稻田中喷洒了生长素类似物除草剂后,当年的粮食产量锐减。
(1)若他买的除草剂不是假货,你认为粮食产量锐减的最可能原因是____________。
(2)假如你是该生产厂家的技术员,准备在一块实验田中通过实验证实该除草剂不是假货,请你补充、完善该实验方案。
第一步:把某块种有水稻的实验田随机均分成甲、乙、丙三块。
第二步:给甲实验田喷洒清水(或不做处理)作为对照,乙实验田喷洒________________________,丙实验田喷洒按该农民的方法配制的除草剂。
第三步:定期观察,记录实验结果。假如导致作物减产不是该除草剂的问题,请把预期的实验结果填写在下面的表格中。



4、连线题  回答下列有关生长素的问题:

(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需 要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼 脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)上图为实验示意图。
①.α的范围为___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、 90°≥α﹥0°)。
②.在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度_________(一定、不一定)相同。
③.若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作________(横切、纵切)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。
(3)上图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是_____________、茎的远地侧的是________________。



5、选择题  对胚芽鞘A做如图所示的处理,形成胚芽鞘B,光照后它的弯曲情况是

[? ]
A.Q处向左
B.Q处向右
C.P处向右
D.不弯曲



答案及详细解析请点下一页查看。

Tags:高考 生物 植物生长素的发现和作用 题库 知识点 汇总 高中
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