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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物题《细胞的分子组成》高频试题巩固(2017年最新版)(八)
2017-07-10 22:45:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.利用高倍光学显微境可观察到细胞膜的亚显微结构
B.叶绿体合成的ATP能通过核孔进入细胞核供能
C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
D.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体


参考答案:C


本题解析:光学显微镜能观察细胞膜的亚显微结构,叶绿体没有核孔,根尖分生区细胞没有大液泡,所以答案C。


本题难度:一般



2、选择题  下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是

A.蓝藻没有 E 也能进行光合作用
B.细胞器 B、F 的化学成分中不含磷脂
C.植物细胞都含有 C、E、F
D.A、D 都是单层膜结构


参考答案:C


本题解析:试题分析:模式图中,A是高尔基体,B是中心体,C是线粒体,D是内质网,E是叶绿体,F是核糖体。蓝藻是原核生物,没有核膜,只有一种细胞器核糖体,蓝藻能进行光合作用是因为含有藻蓝素和叶绿素,A正确;中心体和核糖体的化学成分中不含磷脂,因为他们不含生物膜,磷脂是生物膜的主要成分,B正确;不是所有的植物细胞都含有叶绿体,如根部细胞不含叶绿体,C错误;高尔基体和内质网都是单层膜的细胞器,D正确;答案是C。
考点:本题考查细胞器的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



3、选择题  在外界环境条件恒定时,用右图装置测定种子萌发时的细胞呼吸类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是

A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积
B.装置2 的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2的体积
C.若装置1中的红色液滴左移,装置2中的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行需氧呼吸
D.若装置1中的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸


参考答案:B


本题解析:本题考查细胞呼吸相关内容。装置1烧杯中放置有NaOH可以吸收CO2,因此造成瓶子中气体体积变化的只是O2,A正确;装置2烧杯中放的是蒸馏水不能吸收CO2,种子萌发是有氧呼吸吸收O2的量等于释放CO2的量,因此造成装置2中气体体积变化的是无氧呼吸所释放的CO2,B错误。装置1左移说明种子进行有氧呼吸,装置2中液滴不懂说明种子不进行无氧呼吸,C正确。装置1左移说明种子进行有氧呼吸,装置2液滴右移说明进行无氧呼吸,D正确。


本题难度:困难



4、选择题  有人发现,大鼠肝细胞高尔基体的化学成分中蛋白质约占65%(%表示质量分数),脂类约占35%,这一事实说明高尔基体的形成与哪一细胞器有关
A.内质网
B.线粒体
C.溶酶体
D.核糖体


参考答案:A


本题解析:蛋白质是由核糖体合成的,但与脂类无关。与两者有关的是内质网。


本题难度:困难



5、选择题  关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中,不正确的是
A.都与能量的转换有关
B.都含有多种酶
C.都是具有双层膜结构的细胞器
D.都存在于原核细胞中


参考答案:D


本题解析:本题考查线粒体和叶绿体的知识,属于考纲理解层次。叶绿体和线粒体都属于能量转换器,叶绿体将光能转变成有机物中的化学能,线粒体将有机物中的化学能转化成ATP中活跃的化学能和热能,含有多种酶,但酶的种类不变,具有双层膜,都只存在于真核细胞中,不存在于原核细胞中。


本题难度:一般



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