1、选择题  下列化学物质中，属于植物生长调节剂的是
A.2，4—D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.油菜素

参考答案：A

本题解析：试题分析：2，4—D是人工合成的生长素类似物，属于植物生长调节剂。
考点：本题考查的是植物生长调节剂。
点评：对于此类试题，学生应掌握植物生长调节剂。

本题难度：困难

2、选择题  下列有关植物激素的叙述，正确的是
A.生长素是由植物体的专门器官分泌的
B.植物激素主要由植物体的形态学上端向下端运输，并且可以逆着浓度梯度运输
C.各种植物激素相互协调，共同调节植物的生命活动
D.植物激素都具有两重性，在生产上可作为除草剂

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  比较生长素和生长激素的特点，错误的是
A.都是由活细胞产生的
B.对生命活动具有调节作用
C.在体内含量较少
D.都是由内分泌腺分泌的

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素和生长激素都属于激素，其中生长素是植物激素，生长激素是动物激素。它们都是由活细胞产生的，在体内含量较少，对生命活动具有调节作用。生长素是由植物一定的部位产生的，生长激素是由内分泌腺垂体分泌的，所以D不正确。
考点：激素
点评：本题难度一般，要求学生识记激素的相关知识，考查学生对生长素和生长激素区别的理解。

本题难度：一般

4、选择题  秋天路灯下的悬铃木落叶较晚是因为
A.路灯下的悬铃木光合作用时间延长，叶中积累了较多的糖
B.由于路灯散发的热使空气温度升高
C.由于路灯下光照时间延长，延迟了叶内诱导休眠物质的形成
D.由于路灯的光延长了叶片的生长期

参考答案：A

本题解析：秋天一般植物会落叶，这是因为植物面临不良环境时，体内的脱落酸(一种诱导休眠的物质)的含量通常会上升，从而促使植物叶、花、果脱落以适应环境。而在光敏色素的作用下，长日照条件下形成赤霉素，短日照条件下形成脱落酸。路灯下的植物比其他地方生长的植物获得了更长的光照时间，就能促使赤霉素含量上升，抑制脱落酸合成(也就是题中所指的“延迟了叶内诱导休眠物质的形成”)。

本题难度：一般

5、选择题  下图是有关果实发育的图解，下列分析正确的是?
?胚珠?不能发育?胚珠?不能发育
花蕾期提供③?花粉刺激产生④
促进发育?促进发育
子房?番茄（⑤）?子房?三倍体西瓜（⑥）
A.①表示未授粉，②表示同源染色体联会紊乱
B.③表示生长素，④表示秋水仙素
C.③表示秋水仙素，④表示生长素
D.⑤和⑥都表示无子，且都属于可遗传的变异

参考答案：A

本题解析：自然情况下，正在发育的种子为果实的发育提供生长素。由图知胚珠均不能发育成种子为果实发育提供生长素。结合题中信息可推知①表示未授粉，未授粉的子房能发育成番茄是由于在花蕾期提供了生长素，通过促进细胞伸长促进子房发育成无子番茄，属于不可遗传的变异；三倍体植株由于同源染色体联会紊乱，不能形成种子，子房发育成三倍体西瓜是由于花粉刺激产生生长素，属于可遗传变异。所以①表示未授粉，②表示同源染色体联会紊乱，③表示生长素，④也表示生长素，⑤和⑥都表示无子，前者属于不可遗传的变异，后者属于可遗传变异，A对，B、C、D均不对。

本题难度：一般