1、选择题  较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是
A.甲状腺激素
B.雄性激素
C.雌性激素
D.胰岛素

参考答案：D

本题解析：试题分析：胰岛素能降低血糖浓度，血糖浓度低进会出现反应迟钝，活动减少，以至昏睡现象，选D
考点：本题考查胰岛素相关知识，意在考查考生的识记能力。

本题难度：一般

2、选择题  下列各项叙述中正确的是
A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞
D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加

参考答案：BCD

本题解析：试题分析：血浆中的甲状腺激素含量增加时，会反馈调节抑制垂体分泌的促甲状腺激素，故A错；血浆渗透压的大小主要取决于无机盐离子和蛋白质的含量，故B正确；激素通过血浆的运输，与靶细胞结合发挥作用，故C正确；饮水不足时，细胞外液的渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的冲吸收，故D正确，因此答案是BCD。
考点：本题主要考查神经调节和体液调节在维持稳态中的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  用月季作为实验材料进行NAA（ɑ—萘乙酸）促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是?

A.通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm～6 ppm之间
B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm
C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D.NAA不属于植物激素

参考答案：B

本题解析：试题分析：通过预实验可知 NAA 促进扦插枝条生根的最适浓度位于 2 ppm～6 ppm 之间，但不一定是 4ppm A正确B，错误；该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法，C正确，NAA 不属于植物激素，是人工合成的植物生长调节剂,D正确。
考点：本题考查生长素类似物作用的实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
的能力。

本题难度：困难

4、选择题  生活中存在以下现象（1）婴幼儿经常尿床，但随年龄增长，这种现象会明显减少；（2）成年人由于极度惊恐而出现无意识排尿。以下解释错误的是
A.人体排尿是一种反射活动
B.婴幼儿排尿不受神经调节
C.脊髓中有排尿反射的神经中枢
D.脊髓的生理活动受大脑皮层的调节

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体排尿是一种反射活动，反射活动是神经调节的基本方式。排尿反射的神经中枢在脊髓，但脊髓的生理活动受大脑皮层的调节，婴儿的大脑发育不完善，所以有尿床的现象，故本题选B。
考点：高级中枢对低级中枢的调控
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，理解大脑皮层对低级中枢的调控作用是解此题的关键。

本题难度：简单

5、选择题  下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。(“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用)。以下描述错误的是

A.a细胞为下丘脑细胞，①②处效应为抑制作用
B.交感神经兴奋促进激素C的分泌，增强分解代谢
C.严寒环境下，激素C分泌量将上升，体内酶的活性上升以增强产热
D.激素A、B、C分别是促甲状腺素释放激素、促甲状腺素、甲状腺素

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图可知，a细胞是下丘脑细胞，激素A是促甲状腺激素释放激素，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素，D项正确；根据反馈调节机制，激素B和激素C含量增多，会抑制下丘脑分泌激素A，A项正确；交感神经兴奋可提高新陈代谢能力，故交感神经兴奋促进激素C的分泌，增强分解代谢，B项正确；寒冷环境中，机体会通过一系列的调节使体内甲状腺激素的分泌量上升，促进新陈代谢，进而使体温保持维定，故严寒环境中，激素C的分泌量上升，酶活性应不变，C项错误。
考点：本题主要考查人体内环境稳态调节的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合的方法得出正确结论的能力。

本题难度：简单