1、选择题  下列关于植物体对生长素敏感度的叙述错误的是
A.因植物的不同而不同
B.因同一种植物生长时期的不同而不同
C.同一种植物的根对生长素的敏感度比茎高
D.同一种植物的茎对生长素的敏感度比芽高

参考答案：D

本题解析：同一植物不同器官对生长素的敏感度不同，一般是根＞芽＞茎。

本题难度：简单

2、选择题  关于下图的相关叙述中，不正确的是

A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于f小于2f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为BD区间
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间

参考答案：B

本题解析：试题分析：背光面生长素浓度高于向光面，且生长效应强于向光面，故向光面的生长素浓度为f时，背光面生长素浓度范围应大于f，小于2f，以保证背光面的生长效应强于向光面，故A正确。由于受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，且生长效应强于远地侧，故近地侧的生长素浓度为2f时，远地侧面生长素浓度范围应小于f，以保证远地侧的生长效应弱于近地侧面，故B错。生长素作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，所以除草剂灭草的原理是利用大于h的生长素浓度抑制杂草生长，故C正确；顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间，故D正确．
考点：本题考查植物生长素相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；曲线能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列与植物激素相关的叙述中，正确的是
A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B.植物激素不直接参与细胞内代谢活动
C.根的向地性和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性
D.成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是由于赤霉素和脱落酸共同作用结果

参考答案：B

本题解析：极性运输即由形态学上端向形态学下端的运输，由内因决定，与外因没有关系。是因为它考察的应该是对扩散的理解，即高浓度向低浓度方向的运输。

本题难度：困难

4、选择题  从生命活动的调节来看，杉树的主干生长旺盛，而侧枝很弱，这主要是由于
A.侧芽缺少生长素
B.侧芽产生的生长素过多
C.侧芽产生的生长素过少
D.侧芽积累的生长素过多

参考答案：D

本题解析：主要在于杉树存在顶端优势，原因是顶端产生的生长素大量运输到侧芽部位，顶芽部位生长素浓度低，有利于生长，侧芽部位生长素浓度高，抑制生长。

本题难度：一般

5、选择题  下列有关植物激素的叙述，正确的是
A.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
B.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
D.脱落酸分布在生长旺盛的部位，作用是促进果实的衰老和脱落

参考答案：C

本题解析：试题分析：赤霉素能促进种子的萌发，但不能促进果实的成熟；乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟；用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同；脱落酸分布在将要脱落的器官和组织中，作用是促进果实的衰老和脱落。故选C
考点：本题考查植物激素的分布和生理作用。
点评：五类植物激素的比较
名称
合成部位
存在较多的部位
功能
生长素
幼嫩的芽、叶、发育中的种子
集中在生长旺盛的部位
既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素
未成熟的种子、幼根和幼芽
普遍存在于植物体内
①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
主要是根尖
细胞分裂的部位
促进细胞分裂
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片
将要脱落的器官和组织中
①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯
植物的各个部位
成熟的果实中较多
促进果实成熟

本题难度：简单