1、选择题  关于甲状腺激素与垂体关系的叙述，不正确的是
A.垂体产生的促甲状腺素可以促进甲状腺分泌甲状腺激素
B.血液中甲状腺激素含量高时，就会抑制垂体分泌促甲状腺激素
C.血液中甲状腺激素浓度可反过来调节垂体分泌促甲状腺激素
D.垂体可抑制甲状腺分泌甲状腺激素

参考答案：D

本题解析：垂体可促进甲状腺分泌甲状腺激素；而血液中甲状腺激素浓度可反过来调节垂体分泌促甲状腺激素，高则抑制，低则促进；故选D。

本题难度：一般

2、选择题  下图是反射弧的局部结构示意图，①②电流表的电极均放置在神经纤维表面。a、b为电流表接线的中点，刺激b点后

A.图中所示突触一共有3个
B.电流表②偏转，电流表①不偏转
C.a点膜外钾离子浓度高于膜内
D.b点膜外电流方向与兴奋传导方向相反

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：图中所示共有3个神经元，形成的突触一共有2个；由于b为电流表接线的中点，刺激b点后，产生的冲动双向传导，所以电流表②不偏转，又兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以电流表①不偏转；a点所在神经元处于静息状态，所以膜外钠离子浓度高于膜内，膜内钾离子浓度高于膜外；故ABC都不正确。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，受刺激时，其膜电位变为外负内正，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反，所以D正确。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对反射弧结构的理解以及识图分析能力。

本题难度：简单

3、选择题  艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是
A.人体感染HIV后，细胞免疫会丧失，而体液免疫不受影响
B.HIV能够攻击人体内的免疫系统，特别是能够侵入T细胞
C.HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体
D.HIV在离开人体后仍能进行增殖

参考答案：B

本题解析：试题分析：HIV攻击人体T细胞，而T细胞在体液免疫中也有着重要的呈递作用；HIV是一种RNA病毒，其组成成分中有RNA和蛋白质，而无DNA；HIV没有细胞结构，但必需在细胞中才能表现出病毒的生命特征，即增殖。
考点：本体考查艾滋病病毒HIV。
点评：HIV是热点问题，考生在学习多注意将学科知识和社会热点问题相联系，给出正确答案并不难。

本题难度：困难

4、选择题  生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是
A.组织液
B.淋巴
C.血浆
D.唾液

参考答案：A

本题解析：人体口腔上皮细胞属于组织细胞，所处的细胞外液是组织液；淋巴里主要是淋巴细胞和吞噬细胞；血浆里主要是血细胞；选A。

本题难度：一般

5、选择题  两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，?然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，根据下图分析，正确的是?

A.a在1h～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加
B.3h～4h，a体内的胰高血糖素较0h～1h分泌量下降
C.b在1h～2h血糖处于高处，是由于蛋白质分解减少
D.b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致

参考答案：A

本题解析：试题分析：a血糖下降去路是氧化分解功能，合成糖原，转化为某些氨基酸，故A正确。3h～4h，a体内的胰高血糖素较0h～1h分泌量上升，故B错误。b在1h～2h血糖处于高处，是由于胰岛素分泌较少，故C错误。b血糖在2h后下降是由于被机体利用，主要是氧化分解，故D错误。
考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单