1、连线题  下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答：

(1)图中①表示的激素是_________(促甲状腺激素、胰高血糖素)，2代表的腺体是_______。 (2)腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是__________(碘离子、钠离子)。
(3)从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来_______(促进、抑制)下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做________(反馈、拮抗)调节。
(4)下列叙述中，不属于激素调节特点的是______________。
A．微量和高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．供能和催化作用
(5)甲状腺的分泌活动除受到下丘脑和垂体分泌的激素调节外，还受到_____________调节。

参考答案：(1)促甲状腺激素；甲状腺
(2)碘离子
(3)抑制；反馈
(4)D
(5)神经(神经系统)

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：

(1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
(2)当人突然进入寒冷环境中，过程_______产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于____调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将________。
(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_______，这类疾病在免疫学上称为_______疾病。
(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为_______。
(7)人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为_______。

参考答案：(1)寒冷刺激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层(感觉区)→产生冷觉
(2)③
(3)负反馈(或反馈)
(4)增大
(5)亢进 自身免疫病
(6)胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱，从而使血糖水平升高
(7)激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，下图是血糖调控模式图，下列分析合理的是

[? ]
A．低血糖状态时，通过1→2→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损
C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用
D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列有关人体生命活动的调节叙述不正确的是：
[? ]
A．二氧化碳参与呼吸运动的调节属于体液调节
B．甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、躯体粗壮、精神亢奋
C．胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，而促进血糖浓度升高的激素不止一种
D．甲状腺激素含量减少会增强垂体和下丘脑的分泌活动

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  人体的血糖浓度为80～120mg/dL，下列激素中能维持血糖浓度相对稳定的是
[? ]
A．胰岛素
B．胰高血糖素和肾上腺激素
C．胰岛素、胰高血糖素和肾上腺激素
D．生长素和胰岛素

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般