1、选择题  在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的
A.W区
B.V区
C.S区
D.H区

参考答案：C

本题解析：本题考查的是大脑皮层中言语区。S区是运动性语言中枢，若受损则表现为不能说话，其他正常。H区是视听性语言中枢，若受损则表现为听不懂别人讲话，其他正常。W区是书写中枢，若受损则表现为不能写字，其他正常。V区是视觉性语言中枢，若受损则表现为不能阅读，其他正常。

本题难度：困难

2、选择题  人的身高与体温早晚相比 ? ?
A.身高早上略高，体温晚上略高
B.均早上略高
C.身高早上略高，体温中午略高
D.身高晚上略高，体温中午略高

参考答案：A

本题解析：经过一天的活动，脊柱将略为压缩，身高会略微降低;体温则会升高。

本题难度：困难

3、选择题  免疫系统对人体健康具有重要意义，一旦失调或遭到破坏，将导致人体产生疾病，如艾滋病。下列疾病中，与免疫相关的是
A.巨人症
B.过敏性鼻炎
C.高度近视
D.系统性红斑狼疮

参考答案：BD

本题解析：试题分析：巨人症是幼儿时生长激素过多造成的；高度近视高度近视是指的是近视度数大于600度、而且伴有眼轴延长、而且眼底视网膜和脉络膜萎缩性等为主要特点的屈光不正。因此与免疫无关。过敏性鼻炎属于过敏反应，系统性红斑狼疮属于自身免疫病，它们都属于免疫失调引起的疾病。
考点：免疫失调引起的疾病
点评：本题较简单，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：简单

4、选择题  激素作为～种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，相关分析正确的是

A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激x最可能是血糖含量X-低，刺激Y不可能是胰岛素分泌增加
B.从反射类型看，刺激X一①一②一③一胰岛A细胞，属于非条件反射，其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑
C.图示激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高
D.靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白，从对物质代谢作用来看，激素可以使靶细胞产生新的功能或生理反应

参考答案：B

本题解析：胰岛素分泌增加能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素不抑制葡萄糖分解。

本题难度：一般

5、选择题  下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

A.a是突触前膜
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的流动性
C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
D.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

参考答案：A

本题解析：试题分析：从图示可以看出，a是轴突末梢膨大的部分，称作突触小体。b是另一神经元的树
突或胞体，①为突触小泡，内容物是神经递质，其释放到突触间隙中借助于膜的流动性。b
兴奋时，膜电位为内正外负。②处的液体为细胞间隙液，即组织液，神经递质被释放入其中。
③是突触后膜上的受体，能特异性识别神经递质。
考点：本题考查突触结构及相关知识，意在考查考生理解所学知识，把握知识要点，构建知
识网络的能力。

本题难度：简单