1、选择题  不同品种间杂交，通过对后代的选育可以获得新品种。这类新品种是通过_____而产生的

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验(见下图)，下列说法不正确的是

[? ]
A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型
B．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型自交后，子代中aaBB所占比例是5/6
C．过程⑤常使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成
D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、填空题  控制豌豆高茎(D)和矮茎(d)的基因位于第4号染色体上，圆粒(R)和皱粒(r)的基因位于第7号染色体上。高茎豌豆的产量较高，皱粒豌豆的蔗糖含量高，味道更甜美。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种，欲通过传统的杂交育种方法，利用四年时间培育出高茎皱粒豌豆新品种。以下是某同学设计的简单的育种计划，请将该计划补充完整：
(1)第一年：
①．将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株；
②．若以高茎圆粒豌豆为母本，则需在豌豆__________以前对母本进行人工去雄和套袋操作；
③．在适宜时期取矮茎皱粒豌豆的花粉对母本进行人工授粉；
④．收获F1种子。
(2)第二年：
①．种植F1种子，获得F1植株。任其自交，获得F2种子；
②．选出F2种子中的___________，这样的种子约占F2种子总数的______________。
(3)第三年：
①．种植第二年选出的F2种子，获得F2植株；
②．只保留F2植株中的________，这样的植株约占当年植株总数的_________________。
③．任其自交，产生F3种子，_______________，获得多份F3种子。
(4)第四年：
①．__________获得F3植株；
②．任其自交产生F4种子，从___________________获得所需纯种。

参考答案：(1)第一年：②．自花传粉(或花蕊成熟)
(2)第二年：②．皱粒种子? 1/4
(3)第三年：②．高茎植株 3/4? ③．将每株F2产生的种子单独收获
(4)第四年：①．取适当份数的F3种子分别种植在不同地块上? ②．不发生性状分离的地块上(或全是高茎植株的地块上)

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动、植物育种研究，通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。
(1)某农民在水稻田中发现一矮杆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮杆，这种变异主要发生在细胞分裂的________期。
(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于________、________。与诱变育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是___________。
(3)若以某植物抗病高杆品种与感病矮杆品种杂交，选育抗病矮杆品种，其依据的遗传学原理是________。假设该植株具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为___________。
(4)“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是__________。

参考答案：(1)减数第一次分裂间?
(2)基因突变? 染色体变异? 定向改造生物性状
(3)基因重组? ?1/8?
(4)基因频率的改变

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验： 请分析回答：