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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《细胞的结构》高频考点特训(2017年练习版)(十)
2017-07-11 01:26:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是 (  )。
A.生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞
B.动物细胞培养的基础是细胞具有全能性
C.细胞融合是利用了细胞膜的结构特点
D.制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞


参考答案:C


本题解析:试题分析:生物导弹是指把抗癌细胞的单克隆抗体和放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合,注入体内,借助单克隆抗体的导向作用将药物定向带到癌细胞所在的位置,并在此位置杀死癌细胞。所以杀死癌细胞的是药物而不是单克隆抗体。动物细胞培养的基础是细胞增殖。细胞融合是利用了细胞膜的结构特点即流动性。制备单克隆抗体的三次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
考点:本题考查动物细胞培养、动物细胞融合和单克隆抗体的相关内容。
点评:本题综合考查动物细胞工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



2、选择题  某种毒素抑制了动物细胞的有氧呼吸,该毒素最有可能作用的细胞结构是
A.内质网
B.线粒体
C.高尔基体
D.核糖体


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是
A.利用的模板都相同
B.利用的原料都相同
C.所利用的酶都相同
D.都遵循碱基互补配对原则


参考答案:D


本题解析:DNA分子复制和转录均以DNA分子为模板,按照碱基互补配对原则,复制是两条链,转录是一条链,复制原料是脱氧核苷酸,转录原料是核糖核苷酸,复制酶是DNA聚合酶,转录是RNA聚合酶,所以D选项正确。


本题难度:一般



4、选择题  实验室内模拟生物的DNA复制必需的一组条件是
①ATP?②DNA分子?③酶?④转运RNA?⑤信使RNA?⑥游离的脱氧核苷酸?⑦适宜的酸碱度?⑧适宜的温度
A.①②③⑥⑦⑧
B.①②③④⑤⑥
C.①②③⑤⑦⑧
D.②③④⑤⑥⑦


参考答案:A


本题解析:试题分析:DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件,其中模板是DNA分子,原料是游离的脱氧核苷酸,能量由ATP提供,酶包括解旋酶、DNA聚合酶等,酶的活性需要适宜的条件如适宜的酸碱度和适宜的温度,即A项正确;转运RNA和信使RNA和基因的表达有关。
考点:本题考查DNA的复制,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。


本题难度:简单



5、选择题  在培养玉米的培养液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收阴离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是
A.该种阴离子妨碍了ATP的生成
B.该种阴离子抑制了主动运输
C.该种阴离子抑制了呼吸作用
D.运载该种阴离子和运载Cl-的载体相同


参考答案:D


本题解析:试题分析:根细胞吸收离子的方式为主动运输,需要同时具备能量供应和载体协助两个条件。根据题意,加入某种阴离子后,对K+的主动吸收没有影响,说明细胞内能量供应是正常的,而对Cl-的吸收量减少,说明运载该种阴离子的载体与Cl-的相同,出现了两种离子竞争同一载体的现象。
考点:考查主动运输的知识。
点评:难度中等,理解主动运输的条件。


本题难度:一般



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