高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《细胞的结构》高频考点特训(2017年练习版)(六)
2017-07-11 01:26:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  下列关于细胞周期的叙述中,不正确的是
A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B.在细胞周期中,分裂间期一般比分裂期时间长
C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期
D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期


参考答案:D


本题解析:细胞周期分为分裂间期和分裂期,所以D选项正确。


本题难度:简单



2、选择题  下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白
B.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物细胞也是有全能性
C.动物细胞培养一般不需要脱分化过程
D.胚胎干细胞培养时,加饲养层细胞是为了促进干细胞分化


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的项数是                  
①植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,在聚乙二醇的诱导下,融合成的细胞叫做杂交瘤细胞
③若要生产转基因抗病棉花,可将目的基因先导入到土壤农杆菌中,再转入棉花细胞中
④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出新品种植株
⑤基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
⑥在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项


参考答案:B


本题解析:愈伤组织的代谢类型是异养需氧型,B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,在聚乙二醇的诱导下,融合成的细胞并不都是杂交瘤细胞,如骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞结合;植物体细胞杂交是否成功,主要看细胞壁是否再生,答案B.


本题难度:一般



4、选择题  用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知实验前叶片的重量,在不同温度下分别对叶片暗处理1小时,测其重量变化;接着再光照1小时(光照强度相同),再测其重量变化,得到下表结果:

请回答,光照后氧气产生量最多的是哪一组叶片?28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为多少
A.丁,7 mg
B.丙,5 mg
C.乙,3 mg
D.甲,10 mg


参考答案:A


本题解析:此题一定要注意重量的变化是指与实验前已知的重量进行比较,因此丁组光合作用实际产生的有机物最多为:4-1-(4+2)="10" mg,丙组为9 mg,乙组为7 mg,甲组为5 mg,由于丁组光合作用实际产生的有机物最多,所以氧气产生量也最多,乙组为7 mg即28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为7 mg。


本题难度:简单



5、选择题  研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是

A.底物浓度可影响酶促反应速率
B.若反应温度不断升高,则A点持续上移
C.P对该酶的活性有抑制作用
D.曲线①比曲线②先达到反应平衡


参考答案:B


本题解析:试题分析:分析曲线图可知,曲线①的反应速率比曲线②的快,说明化合物P对该酶的活性有抑制作用,且曲线①比曲线②先达到反应平衡;在一定范围内,随着底物浓度的升高,酶促反应速率加快,说明底物浓度可影响酶促反应速率;温度影响酶促反应速率,在一定范围内,随温度的升高酶的活性升高,反应速率增大,但超过最适温度,随温度的升高,酶的活性降低,反应速率减慢;故选B
考点:本题考查酶促反应速率的影响因素。
点评:本题结合曲线图,考查酶促反应速率的影响因素,意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点大全《遗传的细胞..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772