1、选择题  比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是
A.在体内含量都较少
B.化学本质都是蛋白质
C.对生命活动都有调节作用
D.都是由活细胞产生的

参考答案：B

本题解析：试题分析：激素都是由活细胞产生的对生命活动有调节作用的有机物，都具有微量而高效的特点。人体内的生长激素是蛋白质，但植物体内的生长素的化学本质却是吲哚乙酸。
考点：本题考查动植物激素的区别和联系
点评：学生在学习中要常常把类似的概念进行相互比较，找出细微的差别，因为这些往往也是考试考查的重点。

本题难度：困难

2、选择题  下列关植物激素的叙述，正确的是
A.植物的生理活动都需要植物激素参与调节
B.2，4-D能调节植物生长，也是植物激素
C.乙烯是一种气体，不属于植物激素
D.赤霉素能促进种子萌发和果实发育

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  温室栽培的番茄和黄瓜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救措施是
A.喷洒生长素类似物，以促进果实的发育
B.提高温室中CO2浓度，以提高光合作用效率
C.适当增加光照时间，提高光能利用率
D.增施氮肥和磷肥，促进茎叶生长，以增大光合作用面积

参考答案：A

本题解析：试题分析：番茄和黄瓜属于果实类作物，因花粉发育不良，影响传粉受精，生长素不足，果实不能发育；若要使其正常发育，需要喷施生长素类似物。
考点：本题考查植物激素有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关生物学内容，对图中曲线描述正确的是

A.甲图中若a点为茎向光侧的生长素浓度，则b、c两点一定为茎背光侧生长素浓度-
B.乙图中若a、c两点所产生的葡萄糖总量相等，则a一两点的呼吸强度为a大于e
C.丙图中a点害虫种群抗药个体所占百分比大于b点害虫种群抗药个体所占百分比
D.丁图中影响a、b两点和a、c两点吸收量不同的限制因素分别是能量和载体数量

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物向光性是由于单侧光的照射，使得背光侧生长素多，生长得快，向光侧生长素少，生长得慢，则茎背光侧生长素浓度在a、c两点之间；A错误。据图分析，二氧化碳的吸收量代表净光合量，二氧化碳的释放量代表呼吸作用量，则光合作用强度为a大于c；B错误。图乙中，曲线上每一点具有抗药性的害虫个体，但其所占百分比是C>B>A；C错误。丁图中影响a、b两点都是吸收NO3-，区别在于a点氧气浓度低于b，则限制因素是能量，a、c两点的氧气浓度相同，吸收量不同的限制因素是载体数量；D正确。
考点：本题考查植物的向光性、光合作用和呼吸作用、生物进化、物质的跨膜运输等相关知识，意在考查考生分析图形和运用所学知识解决问题的能力。

本题难度：一般

5、选择题  燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘B上，A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度?
?
A.A=B
B.A>B
C.AD.不一定

参考答案：A

本题解析：试题分析：由图可知，乙中的生长素浓度会高于甲中（图中的云母片未能起到隔离作用，因为横向运输只发生在尖端），而图二中的两个胚芽鞘由于都失去了尖端部分，所以不再受到单侧光照的影响，生长素在下部均匀分布，但因为乙中的生长素浓度会高于甲中，所以乙生长的要比甲快一些，不过两者都不弯曲。
考点：本题考查植物的向光性。
点评：抓住胚芽鞘的感光部位在尖端这一关键知识点可正确解答本题。

本题难度：简单