1、选择题  已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据如图分析，下列叙述正确的是

A.切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少
B.切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C.若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强
D.若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱

参考答案：D

本题解析：试题分析：据图中信息，该图是性激素的负反馈调节，其中①是垂体，②是卵巢，切除①，图中所列激素（促性腺激素、性激素）的合成及分泌量将减少，但是促性激素释放激素反而增加，A项错误；切除①，下丘脑分泌的激素是通过血管运输的，将不影响被运输到②，B项错误；若让该动物口服促性腺激素，由于该激素是蛋白质类化合物，则会被消化道分解，所以②活动将不变，C项错误；若让该动物口服雌性激素，由于该激素是固醇类化合物，被消化道吸收，提高血液中雌性激素，则①活动将减弱，D项正确。
考点：本题考查生物体内激素的负反馈调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下图表示用用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，正确的说法是

A.神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏
B.左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位
C.适当降低细胞外液中的Na+浓度，将导致C点的电位增大
D.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位

参考答案：D

本题解析：本题考查兴奋在神经纤维上传导的相关知识。图中起点和终点的电位都是负电位，说明测定的是细胞膜内的电位。神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为90毫伏；左图装置测定的应为静息电位，相当于图中的A或D点电位；兴奋在神经纤维上的传导是双向的。
甲图中膜外为正、膜内为负，所测电位为静息电位，对应乙图中A或D点的电位，电位差为-60毫伏；动作电位的形成是因为神经细胞外的钠离子的内流导致。C点对应动作电位，降低了外液中的Na+浓度，必然使得Na+内流减少，则动作电位减小，而不是增大。电流表的连接方式使电流表两侧有电位差，电流指针向左偏转，当受刺激后膜内外变为“内正外负”电流表指针则向右侧偏转，刺激过后膜内外又变为“内负外正”电流表又向左侧偏转。所以神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位。

本题难度：简单

3、选择题  “饥寒交迫”时，分泌活动都增强的内分泌腺是
A.胰岛
B.垂体
C.肾上腺
D.性腺

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下列说法正确的是
A.在植物的生长过程中，各种植物激素是单独作用的
B.1935年科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素就能肯定它是植物激素
C.乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D.激素调节是植物生命活动中最基本的调控过程

参考答案：D

本题解析：试题分析: A．在植物的生长过程中，各种植物激素是适应环境变化的过程中，并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。错误。
B．1926年日本黑泽英一发现，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，而且结实率大大降低，因而称之为“恶苗病”。科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了与"恶苗病"同样的症状。1938年日本薮田贞治郎和住木谕介从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，并鉴定了它的化学结构。命名为赤霉酸。1956年C.A.韦斯特和B.O.菲尼分别证明在高等植物中普遍存在着一些类似赤霉酸的物质。到1983年已分离和 91ExAm.org鉴定出60多种。一般分为自由态及结合态两类，统称赤霉素，分别被命名为GA1，GA2等。
C．幼嫩的果实要成熟，需要植物激素乙烯的催熟，所以幼嫩果是刚开始肯定是几乎不含的，后来果实要成熟的时候（呼吸跃迁前后），果实乙烯开始大量产生，果实成熟.
D．激素调节是植物生命活动中最基本的调控过程正确。
考点: 植物激素的作用。

本题难度：简单

5、选择题  与体液调节相比，神经调节的特点是
A.反应迅速
B.通过体液输送调节物
C.调节作用范围局限
D.调节作用范围广

参考答案：AC

本题解析：试题分析：神经调节通过反射弧完成反射，较迅速，体液调节通过化学物质进行调节，较缓慢，故A正确。体液调节通过体液输送调节物，故B错。神经调节较准确，范围有限，体液调节范围较广，故C正确，D错。
考点：本题考查神经调节和体液调节相关知识，，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：简单