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1、选择题 下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
[? ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2、选择题 下列有关植物激素的叙述正确的是
[? ]
A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
B.脱落酸在果实的衰老阶段含量最高
C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
3、连线题 某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,有人设计了下面的实验方案。实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图所示的处理。
回答下列问题:
(1)乙、丙组对照是否符合单一变量原则?________。
(2)有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设,必须对丙组进行修改,请将修改后的实验方案绘在上面的框图内。
(3)将乙组与修改后的丙组进行比较,若一定时间后,两组叶片脱落数量相比,_____________,则证明假设成立。
(4)若在相同时间内,甲、乙两组落叶数量基本相等,则甲、乙两组对照可以说明________________。
4、连线题 目前市场上出现的“五彩辣椒”因为色彩多样而得名。通过对“五彩辣椒”的物质含量分析发现,“五彩辣椒”的蛋白质、铁、钙的含量均超过普通辣椒,并含有普通辣椒所没有的微量元素,同时也比普通辣椒的贮存时间更长。请结合所学知识回答下列问题:
(1)“五彩辣椒”特有的微量元素是通过____________方式吸收的。
(2)为缩短生长周期,在“五彩辣椒”生长过程中需要喷洒植物激素。不少人担心食用会引起儿童早熟。这种担心有必要吗?请说明理由。__________________。
(3)结合下列图解,在空白框内填写适当的内容。
(4)在(3)实验过程中能肯定赤霉素是植物激素吗?请说明理由。___________________。
5、选择题 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是
[? ]
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与生长素的作用原理相同
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